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A natureza da filosofia e seu ensino: reflexões a partir da proposta educacional kantiana
João Paulo Silva Martins
Artigo
Ver fonte original- Autor
- João Paulo Silva Martins
- Revista
- Filosofia e Educação
- Edição
- 11 / 3
- Ano
- 2019
- DOI
- 10.20396/rfe.v11i3.8655610
- Idioma
- pt
2019João Paulo Silva Martins. A natureza da filosofia e seu ensino: reflexões a partir da proposta educacional kantiana. Filosofia e Educação, v. 11, n. 3, 2019.2
O trabalho que aqui se propões tem por objetivo analisar as obras de Immanuel Kant buscando sintetizar suas contribuições para a compreensão da filosofia enquanto atitude filosófica, num diálogo com as pedagogias ativas, bem como refletir sobre os métodos para o seu ensino. A pesquisa partirá de um viés bibliográfico a fim de trazer os conceitos de autonomia e esclarecimento para uma reflexão sobre os métodos adequados para o despertar de uma consciência filosófica. Embora distante de sua finalidade, a educação deve manter-se em constante busca por melhorias, pelo desenvolvimento da humanidade em todas as suas esferas.
Palavras-chave:
