A SEMÂNTICA DE INSTRUÇÕES: PROPOSTA DE UM PROCEDIMENTO DE CONSTRUÇÃO DE SISTEMAS LÓGICOS, EM VISTA DE SEU USO CRÍTICO

O OBJETIVO DESTE TRABALHO É APRESENTAR UMA PROPOSTA DE METODOLOGIA DE CONSTRUÇÃO DE SISTEMAS LÓGICOS QUE TENHA POR BASE SOMENTE O COMPROMISSO COM UMA CONDIÇÃO PRÁTICA QUE DEVE SER SATISFEITA POR TODO E QUALQUER DEBATE. AO FAZÊ-LO, TEMOS A INTENÇÃO DE PERMITIR QUE TAIS SISTEMAS SE DEIXEM CONSTRUIR E UTILIZAR SEM O ÔNUS DE TER DE RESPONDER ÀS OBJEÇÕES QUE LHES SÃO DIRIGIDAS NA LITERATURA CONHECIDA COMO “FILOSOFIA DAS LÓGICAS”, QUE PROBLEMATIZAM SEU USO ENQUANTO FERRAMENTAS CRÍTICAS. PARTE IMPORTANTE DO TRABALHO RESIDE NA OBSERVAÇÃO DE QUE NÃO TEMOS, COM NOSSAS RECOMENDAÇÕES, A MENOR INTENÇÃO DE OFERECER UM QUADRO TEÓRICO QUE VENHA A COMPETIR COM AS OBJEÇÕES QUE AÍ SÃO LANÇADAS, SUPERANDO-AS POR MEIO DE ARGUMENTOS QUE PROCURASSEM DEMONSTRAR A VERDADE DESTA OU DAQUELA POSIÇÃO NO DEBATE EM OPOSIÇÃO A OUTRAS POSIÇÕES POSSÍVEIS; ANTES, TENTAMOS APENAS ARGUMENTAR QUE, SE DERMOS A DEVIDA IMPORTÂNCIA À MENCIONADA CONDIÇÃO PRÁTICA DE REALIZAÇÃO DE DEBATES, PODEREMOS NOS BASEAR APENAS NISSO PARA CONSTRUIR SISTEMAS ADEQUADOS EM VISTA DE SUA APLICAÇÃO CRÍTICA A ARGUMENTOS E TEORIAS EM GERAL, RESULTANDO EM FERRAMENTAS ACEITÁVEIS PARA QUALQUER UM, INDEPENDENTEMENTE DE SUAS CONVICÇÕES FILOSÓFICAS. POR FIM, TAL CONDIÇÃO PRÁTICA PODE SER RESUMIDA DA SEGUINTE FORMA: SE QUISERMOS ORIENTAR NOSSAS AÇÕES POR MEIO DE SENTENÇAS ASSERTÓRICAS – SEJA NAS ATIVIDADES COTIDIANAS, SEJA NA FORMULAÇÃO DE TEORIAS –, DEVEREMOS CUIDAR PARA QUE, A CADA VEZ, SEJA DETERMINADO PELO PROPOSITOR DE UMA DADA SENTENÇA UM CRITÉRIO PRÁTICO DE DECISÃO QUE A ELA CORRESPONDA, CRITÉRIO CUJA SATISFAÇÃO É O QUE NOS PERMITIRÁ CLASSIFICÁ-LA OU NÃO COMO UMA INSTRUÇÃO DE AÇÃO QUE ACEITAMOS. DADO QUE A OBSERVÂNCIA DE TAL CONDIÇÃO – QUE SE DEVE APENAS A INTERESSES DE ORDEM PRÁTICA – NÃO EQUIVALE À DEFESA DE QUALQUER TEORIA, MAS À ADMISSÃO DE UM INTERESSE IRRECUSÁVEL POR TODO AQUELE QUE QUEIRA PARTICIPAR DE DEBATES EM GERAL, OBSERVA-SE AINDA QUE A PROPOSTA QUE NELA SE BASEIA NÃO PODE DE MODO ALGUM SER CONFUNDIDA COM AS POSIÇÕES TEÓRICAS TIPICAMENTE ASSOCIADAS AO POSITIVISMO LÓGICO.