Voltar para Artigos
Artigos

Aprender na clausura: a aula pública do recolhimento da Caridade de Braga, no século XVIII

Maria Marta Lobo de Araújo

Autor
Maria Marta Lobo de Araújo
Revista
Antíteses
Edição
10 / 20
Ano
2017
DOI
10.5433/1984-3356.2017v10n20p678
Páginas
678-699
Idioma
pt
2017Maria Marta Lobo de Araújo. Aprender na clausura: a aula pública do recolhimento da Caridade de Braga, no século XVIII. Antíteses, v. 10, n. 20, p. 678-699, 2017.2

Neste trabalho analisamos a aprendizagem feita pelas mulheres nos recolhimentos, dando particular atenção ao da Caridade de Braga, onde em finais do século XVIII se criou uma “aula pública”. Espaços de reclusão, estas casas constituíam-se como locais de preservação da honra feminina, mas também centros de aprendizagem de competências associadas à vida doméstica. Embora em todos os recolhimentos se praticasse a leitura e a escrita, em muito poucos se ensinavam essas práticas. No da Caridade foi criada uma escola para meninas, com a particularidade de ser um espaço de clausura que diariamente se abria para receber alunas externas, embora tivesse também alunas internas.