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APRENDIZAGEM, REDE E CARTOGRAFIA:: SOBRE A PRODUÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR
Wilson Maranhão Sampaio, Silier Andrade Cardoso Borges
Artigo
Ver fonte original- Autor
- Wilson Maranhão Sampaio, Silier Andrade Cardoso Borges
- Revista
- Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)
- Edição
- 20
- Ano
- 2013
- DOI
- 10.26512/resafe.v0i20.4616
- Páginas
- 263-274
- Idioma
- pt
2013Wilson Maranhão Sampaio, Silier Andrade Cardoso Borges. APRENDIZAGEM, REDE E CARTOGRAFIA:: SOBRE A PRODUÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), n. 20, p. 263-274, 2013.3
Este trabalho identifica o conceito de fracasso escolar a partir de Latour, Deleuze, Guattari e Despret. O trabalho foi desenvolvido em um processo de leitura e diálogo intertextual dos autores propostos.