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B. F. SKINNER E G. RYLE: APROXIMAÇÃO ENTRE O BEHAVIORISMO RADICAL E A FILOSOFIA ANALÍTICA

Naiene dos Santos Pimentel

Tese
Autor
Naiene dos Santos Pimentel
Orientador(a)
João de Fernandes Teixeira
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS — UFSCAR
Programa
FILOSOFIA
Grau
DOUTORADO
Ano
2011
2011Naiene dos Santos Pimentel. B. F. SKINNER E G. RYLE: APROXIMAÇÃO ENTRE O BEHAVIORISMO RADICAL E A FILOSOFIA ANALÍTICA. 2011. Tese (DOUTORADO em FILOSOFIA) — UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS, SP. Orientador(a): João de Fernandes Teixeira.2

O objetivo do trabalho é fornecer alguns pontos de intersecção entre o behaviorismo radical de B. F. Skinner e a filosofia analítica de G. Ryle. O primeiro deles é a crítica que ambos autores dirigem a abordagens mentalistas de explicação do comportamento e ao behaviorismo metodológico. O segundo trata da possibilidade de compreensão da noção de probabilidade de respostas na lógica dos enunciados disposicionais. O terceiro é a análise de alguns conceitos que em teorias tradicionais são considerados mentais, mas que são abordados por Ryle e por Skinner dentro das possibilidades de uma explicação disposicional. Conclui-se que as críticas de Skinner e de Ryle às teorias mentalistas e ao behaviorismo metodológico seguem uma vertente comum, a despeito da disparidade de objetivos do behaviorismo de Skinner e da filosofia de Ryle. A noção de probabilidade pode ser entendida dentro da lógica disposicional mesmo quando se trata da probabilidade no comportamento verbal, para a qual a taxa de respostas não é suficiente para medir a força. Questionou-se ainda a função da probabilidade quando ela, aparentemente, assume papel de estímulo discriminativo em autotatos. Concluiu-se que, de fato, o indivíduo responde diferencialmente, nessas ocasiões, à estimulação privada presente no momento da descrição. Não foram encontradas, portanto, incoerências lógicas na concepção disposicional de probabilidade, e a aproximação entre behaviorismo radical e filosofia analítica mostrou-se profícua para a compreensão dos chamados conceitos mentais em termos disposicionais.