Voltar para Edições
Edições

PRISMA - Revista de Filosofia - Crítica, Formação e Liberdade: Caminhos da Filosofia no Tempo Presente, v. 7 n. 1 (2025)

Acessar fonte
2025PRISMA - Revista de Filosofia. Crítica, Formação e Liberdade: Caminhos da Filosofia no Tempo Presente, v. 7 n. 1 (2025). v. 7, n. 1, 2025.3

O presente volume da PRISMA — Crítica, Formação e Liberdade: Caminhos da Filosofia no Tempo Presente — expressa a riqueza, a pluralidade e o rigor dos debates que atravessam a filosofia desde as origens à contemporaneidade. Reunindo diferentes perspectivas teóricas e metodológicas, os artigos aqui apresentados se distribuem em três grandes eixos: 1) epistemologia e crítica da modernidade; 2) filosofia política e subjetivação; 3) filosofia da educação e práxis formativa. No primeiro eixo, destacam-se as investigações que revisitam fundamentos do pensamento filosófico, com ênfase na crítica ao historicismo, nas estruturas da racionalidade moderna e nos impasses conceituais do discurso, como ocorre na interlocução com Husserl, na análise da racionalidade neoliberal e nos dilemas pragmáticos da linguagem. O segundo eixo se volta à análise das formas de poder, resistência e subjetivação no mundo contemporâneo, por meio de abordagens que articulam filosofia política, ética e existencialismo. São discutidas questões como a isegoria e sua ausência na sociedade de consumo, os ciclos do poder na tradição clássica, o cuidado de si e a crítica como resistência no campo da medicina, bem como a experiência filosófica como encontro com o outro. Por fim, o terceiro eixo tematiza a educação como espaço de formação ética, crítica e emancipadora. Aqui, o estágio supervisionado, o currículo e a inclusão escolar na Amazônia são problematizados como territórios nos quais se travam disputas entre regulação normativa e liberdade formativa, entre dispositivos de poder e possibilidades de subjetivação autônoma.Capa: Isabela Resende

PRISMA - Revista de Filosofia - Crítica, Formação e Liberdade: Caminhos da Filosofia no Tempo Presente, v. 7 n. 1 (2025)

2025

PENSANDO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA AMAZÔNIA: PARA ALÉM DO CAPITAL

Paulo André Castro Cruz, Lucio Fernandes Ferreira · PRISMA - Revista de Filosofia

2025

QUANDO O ESPÍRITO SANGRA: DIALÉTICA E FIGURAS DA LIBERDADE

Bräulio Rodrigues · PRISMA - Revista de Filosofia

2025

O EXAME DE SI E DO MUNDO: CRÍTICA, CUIDADO E RESISTÊNCIA NA MEDICINA

Lucas Vieira, Leide da Conceição Sanches · PRISMA - Revista de Filosofia

2025

POLÍBIO E A ANACICLOSE: UMA CRÍTICA MAQUIAVELIANA

Helder Canal de Oliveira · PRISMA - Revista de Filosofia

2025

ISEGORIA NA SOCIEDADE DE CONSUMO: A AUSÊNCIA DE IGUALDADE PARTICIPATIVA NA SOCIEDADE MODERNA

Ricardo Manoel Morais · PRISMA - Revista de Filosofia

2025

O FILÓSOFO E O SEU MESTRE INVOLUNTÁRIO

Daniel Benevides Soares · PRISMA - Revista de Filosofia

2025

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FILOSOFIA: ENTRE A REGULAÇÃO NORMATIVA E O COMPROMISSO COM A EMANCIPAÇÃO

Pedro Rodolfo Fernandes Silva, José Belizario Neto, Silvia Cristina Conde Nogueira · PRISMA - Revista de Filosofia

2025

A CRÍTICA DE HUSSERL AO HISTORICISMO E A FILOSOFIA DO WELTANSCHAUUNG EM "FILOSOFIA COMO CIÊNCIA RIGOROSA"

Karine Boaventura Rente Santos · PRISMA - Revista de Filosofia

2025

PERSPECTIVAS SEMINAIS SOBRE O CURRÍCULO ENQUANTO DISPOSITIVO DE PODER E SUBJETIVAÇÃO: UMA ABORDAGEM FOUCAULTIANA

Fabrício Filisbino, Sheila Rosane Vieira Rodrigues, Ricardo Luiz de Bittencourt, Giani Rabelo · PRISMA - Revista de Filosofia

2025

ANÁLISE DA RACIONALIDADE NEOLIBERAL ALEMÃ E AUSTRO-AMERICANA

Rafael Gontijo de Aquino · PRISMA - Revista de Filosofia

Página 1 de 2