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Mantendo práticas não-racionalizadas: corpo-mente, poder e ética situacional: uma entrevista com Hubert & Stuart Dreyfus
Bent Flyvbjerg
Artigo
Ver fonte original- Autor
- Bent Flyvbjerg
- Revista
- Trans/Form/Ação
- Edição
- 16
- Ano
- 1993
- DOI
- 10.1590/S0101-31731993000100008
- Páginas
- 117-143
- Idioma
- pt
1993Bent Flyvbjerg. Mantendo práticas não-racionalizadas: corpo-mente, poder e ética situacional: uma entrevista com Hubert & Stuart Dreyfus. Trans/Form/Ação, v. 16, p. 117-143, 1993.2
Ao examinar uma grande variedade de habilidades tão diferentes quanto dirigir um carro ou jogar xadrez, os Dreyfus descobriram que há um padrão comum associado ao aperfeiçoamento de habilidades, que pode ser esquematizado em uma seqüência de desenvolvimento. Há cinco estágios cuja ordem de ocorrência é invariável: aprendiz, principiante avançado, competência, proficiência e perícia.
Palavras-chave: