SEMÂNTICA E COMUNICAÇÃO: ENSAIOS SOBRE A DIVISÃO SEMÂNTICA-PRAGMÁTICA

A PRESENTE TESE É UM ESTUDO APROFUNDADO DA ASSIM CHAMADA TRADIÇÃO INTERPRETATIVA, CONSITUÍDA PRINCIPALMENTE POR QUINE, DAVIDSON E LEWIS. NOSSO OBJETIVO É INTERROGAR ESSA TRADIÇÃO A PARTIR DA DIVISÃO SEMÂNTICA-PRAGMÁTICA, REALÇANDO CERTAS TENSÕES NO INTERIOR DA OBRA DESSES AUTORES. O PRIMEIRO CAPÍTULO, ASSIM, ANALISA A OBRA DE QUINE, PROCURANDO MOSTRAR QUE UMA CERTA LEITURA, A QUAL VÊ EM QUINE UM DEFENSOR DA PUBLICIDADE DO SIGNIFICADO, SE FUNDAMENTA EM UMA CONFUSÃO DOS NÍVEIS DE EXPLICAÇÃO PROPOSTOS PELO MESMO. O SEGUNDO CAPÍTULO ANALISA A OBRA DE LEWIS, PROCURANDO MOSTRAR QUE SEU MODELO EXPLICATIVO, O QUAL VÊ AS SENTENÇAS DE UMA LINGUAGEM COMO CÓDIGOS PARA INFORMAÇÕES SOBRE O MUNDO E ATIVIDADE COMUNICATIVA COMO SIMPLESMENTE UM PROCEDIMENTO DE CODIFICAÇÃO E DECODIFICAÇÃO, É POR DEMAIS EMPOBRECIDO PARA DAR CONTA DA COMPLEXIDADE DO USO DA LINGUAGEM. DE FATO, O PRÓPRIO LEWIS FORNECE AS FERRAMENTAS PARA SE PENSAR UM MODELO MAIS COMPLETO A PARTIR DE SUA NOÇÃO DA ATIVIDADE LINGUÍSTICA COMO UMA FERRAMENTA PARA A COORDENAÇÃO DE AÇÕES RACIONAIS. POR FIM, O ÚLTIMO CAPÍTULO SE DEDICA A OBRA DE DAVIDSON, EXPLORANDO COMO, EM UM PRIMEIRO MOMENTO DE SUA OBRA, ELE PROCURAVA FUNDAMENTAR O SIGNIFICADO LINGUÍSTICO EM CONVENÇÕES LINGUÍSTICAS, PARA, EM SEGUNDO MOMENTO DE SUA OBRA, REJEITAR ESSA EXPLICAÇÃO EM PROL DE UMA CONCEPÇÃO MAIS COMPLEXA DA SITUAÇÃO COMUNICATIVA. NOSSA CONCLUSÃO É DUPLA. POR UM LADO, A SEMÂNTICA, COMO O ESTUDO DAS CARACTERÍSTICAS ESTÁVEIS DE ENUNCIADOS LINGUÍSTICOS, DEVE SER RECONFIGURADA, RESTRINGIDO-SE EM GRANDE PARTE À GRAMÁTICA. POR OUTRO LADO, A PRAGMÁTICA, COMO O ESTUDO DA INTERAÇÃO DO CONTEXTO COM OS ENUNCIADOS LINGUÍSTICOS DEVE SER AMPLIADA PARA ABARCAR TAMBÉM AS CONDIÇÕES DE VERDADE DAS SENTENÇAS.