A DIÁLÉTICA DA LINGUAGEM E DA LIBERDADE NO PENSAMENTO DE ROUSSEAU

Este estudo investiga a relação entre linguagem e liberdade no pensamento de Jean-Jacques Rousseau, partindo do problema de compreender como a linguagem, enquanto fenômeno ambivalente entre natureza e construção social, configura a experiência humana e molda o sujeito livre. A pesquisa utiliza análise crítica e interpretativa da obra rousseauniana, dialogando com teorias contemporâneas sobre linguagem, emoção e sociedade. O tema central aborda a origem da linguagem nas paixões e sua transformação ao longo do processo civilizatório, passando de uma comunicação afetiva para um instrumento racional e normativo. Os resultados revelam que, para Rousseau, a linguagem não é apenas meio de comunicação, mas um vínculo social fundamental para a autonomia moral e a participação política do indivíduo. Ademais, evidencia-se o papel da educação como processo essencial para formar sujeitos livres, capazes de usar a linguagem de modo crítico e reflexivo. Assim, o estudo contribui para a compreensão da linguagem como elemento constitutivo da vida social e da liberdade humana, destacando a atualidade do pensamento rousseauniano em debates sobre cultura, política e comunicação.