Pesquisa
O que é comunicado quando o sujeito comunica? As interações da linguagem a partir de Kant, Nietzsche, Mead e Lacan
Este artigo é fruto de um estudo interessado nos modos de investigação da linguagem a partir de perspetivas ligadas ao contexto da filosofia, da psicologia social e da psicanálise em uma confluência dialógica. Partiremos de Kant, com o qual discutir…
Percepção, expressão e linguagem: entre a fenomenologia e a hermenêutica
Analisamos as relações entre percepção e linguagem na fenomenologia. Nossa motivação para tal empresa é refletir sobre a historicidade da percepção. A argumentação é construída em três tempos. Partimos da disposição das questões envolvendo percepção…
Perspectivas sobre a distinção entre pensamento e linguagem
O presente artigo visa apontar duas idiossincrasias a respeito da distinção entre pensamento e linguagem. Sumariamente, iremos apontar tais posições como problemas que impedem a compreensão a respeito da natureza do pensamento e do seu papel linguís…
Coerência jurídica nas decisões brasileiras
A insegurança jurídica no Brasil resulta, em parte, da subjetividade na valoração de provas pelos julgadores, que têm liberdade para fundamentar decisões pelo livre convencimento motivado. O artigo aborda três teorias para garantir maior coerência j…
Merleau-Ponty e Clarice Lispector:: no princípio era o gesto
Neste ensaio temos como objetivo principal apresentar a noção de gesto, como oalgo que antecede a palavra escrita e a palavra falada, e que pode ser entendido como umaexpressão genuína, fonte de uma linguagem criadora, a partir da perspectiva filosó…
A certeza como indizível e a sua presença invisível
Este arigo procura questionar as convicções pessoais que normalmenteconsideramos certezas, uma vez que raramente as conseguimos explicar. Para isso, não só questionaremos a certeza que nos consideramos ter, mas também tentaremos aceder ao passo ante…
O Fetiche da Palavra: contribuições sociológicas ao estudo da língua e da linguagem como fenômenos sociais
O artigo discute a relação entre linguística e ciência da educação, especialmente a interface Cultura e Linguagem em educação. Adota-se a perspectiva sociolinguística, observando as relações de dominação vinculadas às linguagens e suas formas simból…
O modelo dialógico da aquisição de linguagem e da gênese do self em Charles Taylor
O artigo analisa a tese sobre a aquisição da linguagem no livro The language animal – The full shape of human linguistic capacity de Charles Taylor. Propõe-se, inicialmente, uma contextualização, no âmbito da tradição hermenêutica, sobre a interpret…
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