A EDUCAÇÃO PARA A EUDAIMONIA. UM ESTUDO SOBRE OS LIVROS VII E VIIIDA POLÍTICADE ARISTÓTELES

ESTA DISSERTAÇÃO TEM COMO OBJETIVO ESTUDAR A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ARISTOTÉLICA NOS LIVROS VII E VIII DA POLÍTICA. ARISTÓTELES EXPLICA, NO COMEÇO DO LIVRO VII, QUE SÓ É POSSÍVEL COMEÇAR A DISCUSSÃO SOBRE O MELHOR REGIME SE ANTES RESPONDERMOS QUAL É A MELHOR VIDA. DE FATO, A MELHOR VIDA É IDENTIFICADA COM A VIDA VIRTUOSA CAPAZ DE ATINGIR A EUDAIMONIA (FELICIDADE). ASSIM, ELE PASSA A APRESENTAR OS DETALHES DESSA EDUCAÇÃO QUE VISA ATINGIR A PARTE MAIS ELEVADA DA ALMA, A PARTE RACIONAL, POR MEIO DA QUAL É POSSÍVEL ADQUIRIR AS VIRTUDES NECESSÁRIAS PARA A MELHOR VIDA NA CIDADE. PORTANTO, O ESTUDO DA EDUCAÇÃO EM ARISTÓTELES PODE ESCLARECER ASPETOS DE SUA FILOSOFIA PRÁTICA, NOTADAMENTE O TEMA DA AQUISIÇÃO DAS VIRTUDES E DA FELICIDADE. A FIM DE COMPREENDER OS DETALHES DESSA EDUCAÇÃO E AS SUAS IMPLICAÇÕES, DIVIDIMOS ESTA PESQUISA EM TRÊS PARTES QUE CORRESPONDEM AOS TRÊS CAPÍTULOS DESTA DISSERTAÇÃO. PRIMEIRAMENTE, TRATA-SE DOS SENTIDOS DE EUDAIMONIA, QUE SERÁ INTRODUTÓRIO AO ESTUDO DOS LIVROS DA POLÍTICA. EM SEGUIDA, TRATA-SE DE ESTUDAR O LIVRO VII EM VISTA DE ENCONTRAR O FUNDAMENTO DESSA EDUCAÇÃO. FINALMENTE, TRATA-SE DE ESTUDAR O LIVRO VII PARA ENTENDER O ESCOPO E O RESULTADO QUE A EDUCAÇÃO ARISTOTÉLICA PRETENDE ALCANÇAR.