A NECESSIDADE DO HOMEM DO TERCEIRO MILÊNIO EM CONVIVER COM AS INCERTEZAS E IMPLICAÇÕES NA PESPECTIVA DE EDGAR MORIN

A PRESENTE PESQUISA TERÁ POR OBJETIVO GERAL ANALISAR O MODELO ANTROPOLÓGICO DE HOMEM CONTEMPORÂNEO ESTABELECIDO ATUALMENTE, E SUA VULNERABILIDADE DIANTE DOS DESAFIOS ATUAIS. A PESQUISA TEM COMO REFERÊNCIA A LEITURA DA OBRA OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO, ONDE EDGAR MORIN NO QUINTO CAPÍTULO TRAZ A TEORIA DE ENFRENTAR AS INCERTEZAS, APRESENTANDO UMA NOVA CONCEPÇÃO DE HOMEM, POIS OS SÉCULOS MOSTRARAM O SURGIMENTO DO QUE É INESPERADO AO MUNDO EMPÍRICO E A ESTE HOMEM. JÁ O CONCEITO DE INCERTEZAS AO DISCUTIRMOS CONHECIMENTO HUMANO, PODE PARECER UM PARADOXO, TENDO EM VISTA A IDEIA DE CIÊNCIA COMO UMA COMPROVAÇÃO, EXPERIMENTADA E POR VEZES NÃO QUESTIONÁVEL, COMO ESTÁ DISPOSTA NO MUNDO. MORIN APONTA QUE A CIÊNCIA MODERNA SE EQUIVOCOU AO CRITICAR DE FORMA SEVERA OS PARADIGMAS MEDIEVAIS, A CIÊNCIA MODERNA NASCE QUERENDO SER O CONTRÁRIO, REJEITANDO-O COMPLETAMENTE, MOVIDA POR UM ÍMPETO DE SEPARAÇÃO, DE DUALISMO, DE ISOLAMENTO. PRETENDE-SE MOSTRAR QUE O REDUCIONISMO EM SI MESMO NÃO É ADEQUADO SEJA COMO MODO DE FAZER CIÊNCIA, SEJA COMO MODO DE COMPREENDER A REALIDADE. A ANÁLISE DA CRISE ATUAL MOSTRA A RELAÇÃO QUE SE DÁ ENTRE O HOMEM E A CRISE PANDÊMICA DISPOSTA EM NOSSA SOCIEDADE, A PARTIR DA CATEGORIA DAS INCERTEZAS, REFLETIMOS NO AGORA, E QUE RESPOSTAS O HOMEM TEM PARA O ENFRENTAMENTO DESTAS INCERTEZAS. NÃO SE PODE, ENTÃO, COMPREENDER O HOMEM ATRAVÉS DOS ELEMENTOS QUE O CONSTITUEM APENAS. O CONHECIMENTO NÃO TEM VERDADES ABSOLUTAS, SUA TEORIA É MUTÁVEL, ELA VIVE DE CONFLITOS, E ESTES SÃO NECESSÁRIOS PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA E DA HUMANIDADE.