Dissertações
A PEDAGOGIA DA ORDEM E DA DESORDEM:O PROBLEMA DISCIPLINAR NO ENSINO FUNDAMENTAL.
JOSE DOMINGOS
Dissertação
- Autor
- JOSE DOMINGOS
- Orientador(a)
- MOACIR GADOTTI
- Universidade
- PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS — PUCCAMP
- Programa
- FILOSOFIA
- Grau
- MESTRADO
- Ano
- 1991
1991JOSE DOMINGOS. A PEDAGOGIA DA ORDEM E DA DESORDEM:O PROBLEMA DISCIPLINAR NO ENSINO FUNDAMENTAL.. 1991. Dissertação (MESTRADO em FILOSOFIA) — PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS, SP. Orientador(a): MOACIR GADOTTI.1
A DISCIPLINA E UM DOS PROBLEMAS DO ENSINO.RELACIONA-SE COM A ORDEM,A AUTORIDADE,O CASTIGO E A LIBERDADE(1.PARTE) O AUTOR MOSTRA SUA PRATICA NO ENSINO TRADICIONAL COM DESTAQUE PARA O METODO PREVENTIVO SALESIANO E A PEDAGOGIA JESUITICA CONSTANTEE DA """"RATIO STUDIORUM"""".APRESENTA EXEMPLOS DE ENSINO ALTERNATIVO NA EUROPA:A ESCOLA EXPERIMENTAL DE PSICOLOGIA INDIVIDUAL DE BRIGITENAU E A ESCOLA PARA CRIANCAS DESAJUSTADAS DE H EREFORD TRATA DAS CLASSES ABERTAS E DAS ESCOLAS LIVRES NORTE AMERICANAS-RELATA UMA EXPERIENCIA DE ALFABETIZACAO COM OS INDIGENAS E OBSERVA O TRABALHO E A ESTRUTURA DO ENSINO DESENVOLVIDOS NOS CENTROS INTEGRADO