ANIMISMO E ARTIFICIALISMO: UMA ANÁLISE A PARTIR DO MODELO DO SISTEMA DE ESQUEMAS DE AÇÕES E OPERAÇÕES SOBRE SÍMBOLOS E SIGNOS

O PRESENTE TRABALHO SE PROPÕE À ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DE ALGUNS DOS PRINCIPAIS ASPECTOS DA NOÇÃO DE ANIMISMO E ARTIFICIALISMO INFANTIS, ATRAVÉS DO MODELO DO SISTEMA DE ESQUEMAS DE AÇÕES E OPERAÇÕES SOBRE SÍMBOLOS E SIGNOS, DENOMINADO MOSEAOSS, MODELO COM BASE NA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA, DESENVOLVIDO POR TASSINARI (2014), QUE SISTEMATIZA ALGUNS DOS PRINCIPAIS RESULTADOS A QUE CHEGARAM PIAGET E SEUS COLABORADORES. ESTE MODELO APONTA AS ESTRUTURAS NECESSÁRIAS AO CONHECIMENTO CIENTÍFICO E FILOSÓFICO: AÇÃO, ESQUEMA, OPERAÇÃO, SÍMBOLO E SIGNO, QUE PERMITEM AO SUJEITO EPISTÊMICO CONSTRUIR A SUA VISÃO FILOSÓFICA, DA INFÂNCIA ATÉ O PRESENTE DE SEU PENSAMENTO. NOSSO INTUITO É MOSTRAR QUE OS PRINCIPAIS ASPECTOS DA NOÇÃO DE ANIMISMO E ARTIFICIALISMO INFANTIS, PRESENTES NA OBRA DE PIAGET A REPRESENTAÇÃO DO MUNDO NA CRIANÇA (1947), PODEM SER EXPLICADOS PELO SISTEMA DE ESQUEMAS DE AÇÕES, ATRAVÉS DAS COORDENAÇÕES DAS OPERAÇÕES SOBRE SÍMBOLOS E SIGNOS, ESPECIALMENTE DAS TRANSFIGURAÇÕES (AÇÕES INTERIORIZADAS EXERCIDAS SOBRE IMAGENS MENTAIS) E DAS TRANSIGNAÇÕES (AÇÕES INTERIORIZADAS EXERCIDAS SOBRE SIGNOS), POIS SÃO ASSIMILAÇÕES E ACOMODAÇÕES EM SUA COGNIÇÃO.