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Apología y crítica de la educación pública en Argentina: los dilemas del pensamiento historiográfico en el siglo XX

Adrían Ascolani

Autor
Adrían Ascolani
Revista
Educação e Filosofia
Edição
23 / 45
Ano
2009
DOI
10.14393/REVEDFIL.v23n45a2009-2173
Páginas
17-46
Idioma
pt
2009Adrían Ascolani. Apología y crítica de la educación pública en Argentina: los dilemas del pensamiento historiográfico en el siglo XX. Educação e Filosofia, v. 23, n. 45, p. 17-46, 2009.2