Artigo
Ver fonte original- Autor
- Brais González Arribas
- Revista
- Aufklärung: journal of philosophy
- Edição
- 13 / 1
- Ano
- 2026
- DOI
- 10.18012/arf.v13i1.76371
- Páginas
- e.76371
- Idioma
- pt
2026Brais González Arribas. Aufklärung: revista de filosofia. Aufklärung: journal of philosophy, v. 13, n. 1, p. e.76371, 2026.2
Bell Hooks es una pensadora central en la filosofía de la educación contemporánea. Este artículo examina su concepción de la enseñanza como práctica transformadora, orientada a la justicia social y a la formación de personas éticas y críticas. La filosofía, desde su perspectiva, no solo aporta herramientas para el pensamiento autónomo y creativo, sino que se convierte en un eje fundamental del proceso educativo. Hooks propone una pedagogía comprometida que articula reflexión filosófica y acción comunitaria, subrayando el papel del pensamiento crítico en la construcción de una sociedad más equitativa.
