ESTÉTICA DIVERGENTE E ARTE AUTISTA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA ESTÉTICA DA EXISTÊNCIA DE FOUCAULT E MERLEAU-PONTY

O TEMA DESTA DISSERTAÇÃO TRATA DA PROFUSÃO DE UMA ESTÉTICA DIVERGENTE, A PARTIR DA COMUNICAÇÃO DO CORPO PRÓPRIO DO(A) ARTISTA AUTISTA E O MUNDO VIVIDO, ENQUANTO PRÁTICA DE TRANSFORMAÇÃO POLÍTICO-SOCIAL. O PROBLEMA QUE NORTEOU ESTA INVESTIGAÇÃO GIROU EM TORNO DE QUAIS AS PRÁTICAS NECESSÁRIAS, NO INTERIOR DO MUNDO VIVIDO, QUE PROPORCIONARIAM UMA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NÃO HEGEMÔNICA CAPAZ DE PROVOCAR A COMUNICAÇÃO ENTRE O CORPO PRÓPRIO DO(A) ARTISTA AUTISTA E O MUNDO VIVIDO, ALCANÇANDO O ROMPIMENTO DAS NORMALIZAÇÕES EXCLUDENTES. A DISSERTAÇÃO PERPASSA PELO PERCURSO DESVIANTE DAS CONCEPÇÕES ARTÍSTICAS, DIVERGENTES DO PADRÃO ESTÉTICO PREPONDERANTE, RELACIONADAS AO PROCESSO CRIATIVO AUTISTA. TRAZ UM CONCEITO DE EXPERIÊNCIA ESTÉTICA, ALIADO ÀS PROPOSTAS CONCEITUAIS IMBUÍDAS NA OBRA FENOMENOLÓGICA DE MERLEAU-PONTY, PARA COMPOR NOVAS PERSPECTIVAS PARA AS PRÁTICAS ARTÍSTICAS, QUE POSSAM DESTOAR DA COMPOSIÇÃO NORMALIZADORA CORRENTE, PARA O AMADURECIMENTO DE POSSIBILIDADES DE CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA PERSPECTIVA ESTÉTICA, APROXIMANDO-SE DE UM FAZER ARTÍSTICO LIVRE DE AMARRAS. A HIPÓTESE É DE QUE A COMPREENSÃO DA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA DO ARTISTA AUTISTA PERMITIRÁ IDENTIFICÁ-LO COMO ATOR CAPAZ DE REALIZAR O ROMPIMENTO DAS IMPOSIÇÕES SOCIAIS VIGENTES, FAZENDO EMERGIR OS MARCADORES DIVERGENTES DAS PRÁTICAS ARTÍSTICAS HEGEMÔNICAS, QUE VENHAM A COMPOR UM NOVO FAZER ESTÉTICO. PARA TANTO, BUSCA-SE REALIZAR UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, QUE PARTE DE UM ENTENDIMENTO ACERCA DA FUNÇÃO DO ARTISTA AUTISTA NA QUEBRA DA MAQUINARIA DE DOMINAÇÃO E MANIPULAÇÃO DOS SUJEITOS, CONSTRUÍDA A PARTIR DOS MÉTODOS DISCIPLINARES, COMO É VISTO EM FOUCAULT, CONSIDERANDO, AINDA, SUA RELAÇÃO COM O ABJETO. PARTE, TAMBÉM, DO ARCABOUÇO TEÓRICO MERLEAU-PONTIANO, PARA TRAÇAR A FUNDAMENTAÇÃO ACERCA DA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA POR MEIO DA ESTRUTURAÇÃO DE CATEGORIAS FENOMENOLÓGICAS EM TORNO DA CORPOREIDADE, TAIS COMO AS NOÇÕES DE EXPRESSÃO E ESTILO. EM SEGUIDA, PRETENDE-SE ARTICULAR O CONCEITO DE ESTÉTICA DA EXISTÊNCIA, TRAZENDO O ARTISTA COMO UM INVESTIGADOR, PARA ALCANÇAR A REDE DE SIGNIFICAÇÕES INTRINCADAS EM TORNO DAS CRIAÇÕES DE UMA ARTISTA AUTISTA. ASSIM, A PESQUISA POSSIBILITA A CONSTRUÇÃO CRIATIVA, ATRAVÉS DA PERSPECTIVA DO CORPO PRÓPRIO INSERIDO NO CERNE DAS MONTAGENS FOTOGRÁFICAS DA ARTISTA/AUTORA, ESTRUTURADAS ENQUANTO VEÍCULO PARA RETRATAR PADRÕES ESTÉTICOS NÃO HEGEMÔNICOS.