MEIO AMBIENTE E CONSUMISMO: DECOLONIZAÇÃO PARA UMA VIDA ÉTICA RESPONSÁVEL - UM DIÁLOGO COM ENRIQUE DUSSEL NO ENSINO MÉDIO RECIFE

A PESQUISA SE PROPÕE À SENSIBILIZAÇÃO DOS ESTUDANTES SOBRE A PRÁTICA DE CONSUMO EXACERBADO E SUA EXPLORAÇÃO QUE CONTRIBUI PARA A ESCASSEZ DOS RECURSOS NATURAIS DO MEIO AMBIENTE E OS POSSÍVEIS DESGASTES E DESEQUILÍBRIOS QUE ESSA CONDIÇÃO IMPÕE AO MESMO, TENDO COMO PONTO INICIAL DE DISCUSSÃO A SEGUINTE QUESTÃO: É POSSÍVEL UMA PRÁTICA EDUCATIVA FILOSÓFICA QUE LEVE A SOCIEDADE, DENTRO DO PROCESSO DE DECOLONIZAÇÃO A UMA VIDA ÉTICA RESPONSÁVEL A PARTIR DE UMA REFLEXÃO SOBRE O SEU MODO DE CONSUMO EXACERBADO E SUA INFLUÊNCIA PARA O MEIO AMBIENTE? UTILIZOU-SE PARA A MESMA OS MEIOS DE PESQUISA BIBLIOGRÁFICA PARA O SEU DESENVOLVIMENTO, TENDO COMO FOCO OS CONCEITOS DO FILÓSOFO ENRIQUE DUSSEL DIRECIONADOS AOS ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO, DE UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE RIBEIRÃO-PE. OBSERVANDO-SE COM OS DADOS LEVANTADOS A FALTA DE CONHECIMENTO DOS EDUCANDOS SOBRE TAIS CONDIÇÕES EXPOSTAS, LEVANDO-OS A SEREM MAIS UM GRUPO DE CONTRIBUINTES A TAL SITUAÇÃO. BUSCOU-SE PROMOVER COM A PROPOSITURA DO TRABALHO UMA FORMAÇÃO DISCENTE, CONSCIENTE, ÉTICA E RESPONSÁVEL PELAS CAUSAS AMBIENTAIS A PARTIR DA REDUÇÃO DE BENS E CONSUMO EXPLORATÓRIO.