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Os Fundamentos para uma sociedade livre e a função da educação na Moralidade Subjetiva e na Moralidade Objetiva em Hegel

Robson Pontes Custódio

Autor
Robson Pontes Custódio
Revista
Polymatheia - Revista de Filosofia
Edição
15 / 2022
Ano
2022
Páginas
27-36
Idioma
pt
2022Robson Pontes Custódio. Os Fundamentos para uma sociedade livre e a função da educação na Moralidade Subjetiva e na Moralidade Objetiva em Hegel. Polymatheia - Revista de Filosofia, v. 15, n. 2022, p. 27-36, 2022.3

A obra Princípios da Filosofia do Direito trata sobre os fundamentos de uma sociedade livre, esse artigo tem como objetivo refletir sobre a importância da educação diante disso. Os três momentos dessa construção, são: o direito abstrato, a moralidade subjetiva e a moralidade objetiva. Na moralidade subjetiva, esse artigo se aprofunda um pouco mais no que se pretende, que é perceber como a educação se faz necessária para a formação de uma sociedade livre. A metodologia utilizada para a formação do artigo foi a leitura e a pesquisa da obra de Hegel, auxiliada de bibliografia secundária. A conclusão apresentada é que a educação na formação do sujeito que internaliza a lei não pode ser uma educação de “letramento”, nem de reprodução de técnicas. Essa moralidade subjetiva se efetiva e exterioriza na moralidade objetiva, que acontece em três instâncias: família, sociedade civil e Estado.