O EDUCERENOS AJUDA A COMPREENDER O PROJETO EDUCACIONAL FILOSÓFICO EM UM SENTIDO MAIS PROFUNDO. ORIGINARIAMENTE, ESTA NOÇÃO PODE SER ENTENDIDA TANTO NO SENTIDO DE TRAZER PARA FORA –DAR À LUZ –AS POTENCIALIDADES E VIRTUALIDADES HUMANAS, QUANTO DE ELEV…
O QUESTIONAMENTO QUE DEU ORIGEM A ESTA PESQUISA FOI: COMO ENSINAR FILOSOFIA PARA ESTUDANTES DO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (CEJA)? AS RESPOSTAS INICIAIS ME LEVARAM AO CONCEITO DE EXPERIÊNCIA E ME FIZERAM NOTAR A SUA RELEVÂNCIA PARA PENSAR…
A OBRA DO ESCRITOR IRLANDÊS CLIVE STAPLES LEWIS SERVIU DE INSPIRAÇÃO E FUNDAMENTAÇÃO PARA A PROPOSTA ELABORADA COM INTUITO DE COMPOR CURSOS DE FORMAÇÃO EM FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO. HÁ, NA OBRA DO REFERIDO ESCRITOR, ELEMENTOS QUE PERMITEM PENSAR A E…
A PRESENTE PESQUISA OBJETIVA-SE EM PESQUISAR A NOÇÃO DO CONCEITO DE EDUCAÇÃO EM HEGEL. PARA ISSO, SERÁ PESQUISADA A IMPORTÂNCIA DO TERMO BILDUNG, SUA COMPREENSÃO E CONTRIBUIÇÃO PARA FORMAÇÃO DO HOMEM NA CONTEMPORANEIDADE. O PROBLEMA PROPOSTO É A COM…
A PESQUISA INVESTIGA AS INTERPRETAÇÕES DE HEIDEGGER ACERCA DA OBRA ASSIM FALOU ZARATUSTRA DE NIETZSCHE. PARA TANTO, O TEXTO APROXIMA-SE DA LEITURA HEIDEGGERIANA QUE DECLARA NIETZSCHE COMO O RESPONSÁVEL PELO ACABAMENTO DA METAFÍSICA, ONDE A VONTADE D…
DEFENDEMOS NESTA PESQUISA QUE A DÚVIDA HIPERBÓLICA CARTESIANA É UM EXPERIMENTO DE PENSAMENTO FILOSÓFICO. O ENTENDIMENTO DE GRANDES FILÓSOFOS QUE UTILIZAMOS PARA ESTE ESTUDO, MUITOS INCLUSIVE ESPECIALISTAS DO CARTESIANISMO - PARA NÃO FALAR DA INTERPR…
O PROBLEMA DA GÊNESE DO EU ASSUMIU DESDE MUITO CEDO UM PAPEL CENTRAL NOS ESCRITOS DE FREUD SOBRE A DINÂMICA DA VIDA ANÍMICA. EM SUAS PRIMEIRAS FORMULAÇÕES, OS IMPASSES DA ORIGEM DA DISSOCIAÇÃO DA CONSCIÊNCIA NA HISTERIA GANHAM DESTAQUE. SOMADOS ÀS A…
O OBJETIVO DESTA DISSERTAÇÃO É REALIZAR UMA ANÁLISE DA OBRA DE JOHN RAWLS TENDO COMO CHAVE DE LEITURA A NOÇÃO DE MÉRITO. SE EM UMA PRIMEIRA APROXIMAÇÃO DA TEORIA TEM-SE A IMPRESSÃO DE QUE HÁ UMA FORTE REJEIÇÃO DO MÉRITO COMO UM CRITÉRIO DE JUSTIÇA,…
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