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A FILOSOFIA COMO PEDAGÓGICA:: COMPREENSÕES A PARTIR DE ENRIQUE DUSSEL

Daniel Pansarelli, Hugo Allan Matos

Autor
Daniel Pansarelli, Hugo Allan Matos
Revista
Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)
Edição
14
Ano
2011
DOI
10.26512/resafe.v0i14.4396
Páginas
36-52
Idioma
pt
2011Daniel Pansarelli, Hugo Allan Matos. A FILOSOFIA COMO PEDAGÓGICA:: COMPREENSÕES A PARTIR DE ENRIQUE DUSSEL. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), n. 14, p. 36-52, 2011.3

Partindo-se de uma leitura crítica da produção filosófica latinoamericana em geral e brasileira em particular, pautada em autores como Cruz Costa, Salazar Bondy e Severino, busca-se apresentar a possibilidade de compreensão da Filosofia como uma pedagógica da libertação, tendo como referência principal o pensamento de Enrique Dussel.