A QUESTÃO DA RETÓRICA NAS LEIS DE PLATÃO

TRATA-SE DE DISCUTIR O ESTATUTO DA RETÓRICA NAS LEIS DE PLATÃO, DIÁLOGO POLÍTICO EM QUE O REGIME (POLITEIA) PROPOSTO É UM REGIME MISTO BASEADO EM UMA LEGISLAÇÃO (NOMOI) PLASMADA PELOS PRINCÍPIOS DA SABEDORIA (PHRONESIS), DA AMIZADE (PHILIA) ENTRE OS CONCIDADÃOS E DA LIBERDADE (ELEUTHERIA). NESSE SENTIDO, DE UM LADO, AS NORMAS SÃO ASSOCIADAS À RACIONALIDADE E, DE OUTRO, TEM-SE QUE O TRABALHO DO LEGISLADOR DEVE SER ACEITO DE BOM GRADO PELO POVO, O QUE FAZ COM QUE PARTE SIGNIFICATIVA DAS TAREFAS RELACIONADAS AO EXERCÍCIO DO PODER CONSISTA NA FORMULAÇÃO DE ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS DE PERSUASÃO. A PESQUISA SE INICIA COM A RETOMADA DOS TRAÇOS FUNDAMENTAIS DA POLITEIA DAS LEIS E RECUPERA ALGUNS ELEMENTOS HISTÓRICOS E O POSICIONAMENTO SOBRE O TEMA EM OUTROS TEXTOS DO CORPUS PLATÔNICO, PARA DEPOIS SE DEDICAR A ENTENDER A EDUCAÇÃO (PAIDEIA) E A LEI (NOMOS) NO DIÁLOGO EM QUESTÃO, PARTICULARMENTE QUANTO AOS SEUS USOS RETÓRICOS, O QUE ENCAMINHA O ESTUDO DOS PREÂMBULOS (PROOIMIA) LEGISLATIVOS.