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Atualidades sobre a Lei da Educação em "O espírito das leis", de Montesquieu

Pham Thi Kien

Autor
Pham Thi Kien
Revista
Aufklärung: journal of philosophy
Edição
9 / 2
Ano
2022
DOI
10.18012/arf.v9i2.64263
Páginas
p.83-92
Idioma
en
2022Pham Thi Kien. Atualidades sobre a Lei da Educação em "O espírito das leis", de Montesquieu . Aufklärung: journal of philosophy, v. 9, n. 2, p. p.83-92, 2022.2

Em sua obra O Espírito das Leis, Montesquieu propõe como princípio uma “Lei da educação”. Este princípio tem por objetivo estabelecer regras sobre como bem governar uma sociedade, tendo por base que ela se constitui de diferentes instituições, as quais, independente de seus objetivos, devemprimar pelo bem ocomum. Neste este artigo, buscamos apresentar o conceito de “Lei da edcuação” com o fito de esclarecer o espírito jurídico sobre as leis, de Montesquieu. Em sua construção, usamos métodos analítico-comparativos, de síntese e de justificação, com o objetivo de descrever como se dá o controle do poder estatal em diferentes estágios. Para isso, partimos do pressuposto de que o pensamento político de Montesquieu exibe, em seu torno a seus eixo maior, certa capacidade dominante do Direito no estado, regulando as relações sociais e mantendo a ordem social.