Aufklärung e algoritmos: impactos do uso da inteligência artificial no ambiente acadêmico para o esclarecimento

O presente texto é resultado de um estudo realizado no curso de Bacharelado em Filosofia da Faculdade Católica de Feira de Santana, como proposta de produção de um TCC na modalidade de artigo científico. Neste sentido, o estudo procura responder à problematização de como o uso acrítico da Inteligência Artificial (IA) no ambiente acadêmico coloca em questão a capacidade de autonomia da razão do indivíduo e os impactos disso na possibilidade de o indivíduo chegar ao Esclarecimento na perspectiva kantiana. Neste viés, a investigação, de natureza exploratória e abordagem qualitativa, fundamenta-se em uma revisão bibliográfica que analisou definições e reflexões de diversos autores sobre o tema. O objetivo geral consiste em investigar de que modo o uso intensivo da Inteligência Artificial pode influenciar o processo de emancipação do indivíduo, suscitando debates éticos sobre a autonomia do pensamento e a dependência das tecnologias digitais, buscando relacionar o Esclarecimento à noção do que chamamos de tutela ou dependência digital. Concluindo-se que, faz-se necessário consolidar uma cultura ética no uso dessas tecnologias, de modo a preservar o exercício da razão autônoma e crítica, evitando que o progresso técnico da IA se converta em um novo obstáculo ao Esclarecimento. Assim, os resultados deste estudo contribuem para o debate interdisciplinar sobre o papel da Inteligência Artificial nos processos de formação do conhecimento e da liberdade de cada indivíduo.