CLUBE DE LEITURA SOPHROSÝNE: A LEITURA ROMANESCA COMO CAMINHO PARA O FILOSOFAR.
TAMARA DA CUNHA GONCALVES
- Autor
- TAMARA DA CUNHA GONCALVES
- Orientador(a)
- RENATO ALMEIDA DE OLIVEIRA
- Universidade
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ — UFC
- Programa
- FILOSOFIA
- Grau
- MESTRADO PROFISSIONAL
- Ano
- 2019
A PRESENTE PESQUISA TEM COMO OBJETO A ANALISE DA POSSIBILIDADE DE SE FILOSOFAR A PARTIR DE ROMANCES NO ENSINO MEDIO. E CAMINHO PARA O FILOSOFAR O PARTIR DE ALGUM LUGAR. E ESSE LUGAR E ESPACO PARA QUESTIONAMENTOS QUE MUITAS VEZES JA FORAM FORMULADOS POR OUTROS FILOSOFOS EM TEMPOS PRETERITOS. E O CONSTANTE AMOR OU AMIZADE PELO SABER. O FORMULAR QUESTOES FILOSOFICAS E BASILAR NO FILOSOFAR, NO ENSINAR FILOSOFIA. A PARTIR DE UMA REVISAO BIBLIOGRAFICA DA RELACAO ENTRE FILOSOFIA E LITERATURA EM DELEUZE, GUATARRI, SABATO E TODOROV OBSERVOU-SE NAO SO A POSSIBILIDADE DA INTERDISCIPLINARIDADE COMO TAMBEM A SUA URGENCIA NO MEIO JUVENIL. PARTIR DA LEITURA DE UM ROMANCE PARA O FILOSOFAR PODE SER UM CAMINHO PARA CRIARMOS CONDICOES DE POSSIBILIDADES PARA OS ALUNOS DO ENSINO MEDIO OBSERVAREM A FILOSOFIA PARA ALEM DA MEMORIZACAO DE CONTEUDOS. AO LERMOS UM ROMANCE, VIVENCIAMOS SILENCIOSA E COLETIVAMENTE AS SUBJETIVIDADES DAS PERSONAGENS, OS QUAIS PROPORCIONAM-NOS O FORMULAR DE QUESTOES E A BUSCA DE RESPOSTAS. PARA OS JOVENS, ACOMPANHAR UMA ESTORIA, OBSERVAR O SEU ENREDO NO TEMPO E ESPACO, FICAR TENSO COM O CLIMAX E ESPERAR UM POSSIVEL FINAL SERIA UM CAMINHO PARA PENSAR QUESTOES QUE SAO PROPRIAS DOS SERES HUMANOS. NA TRAMA ROMANESCA FLORESCE TAMBEM OS PROBLEMAS HUMANOS OBSERVADOS NA REALIDADE, ALEM DE OPORTUNIZAR A OBSERVACAO DE SUBJETIVIDADES, AS QUAIS TAMBEM ATRAEM OS JOVENS. A LITERATURA E IMPORTANTE PARA DESPERTAR NAO SO O GOSTO PELA LEITURA DE UM BOM ROMANCE, COMO TAMBEM, E A PARTIR DELA, PARA REFLETIRMOS SOBRE CONCEITOS FILOSOFICOS QUE DIZEM RESPEITO AO BEM VIVER NO MUNDO. NESSE SENTIDO, O CLUBE DE LEITURA SOPHROSÝNE, BUSCA PROPORCIONAR A LEITURA ROMANESCA COMO O CAMINHO PARA O FILOSOFAR. VISA TAMBEM CRIAR UM AMBIENTE COLETIVO E INTERDISCIPLINAR PARA A LEITURA E ARGUMENTACAO FILOSOFICAS A PARTIR DE ROMANCES, ALEM DE FOMENTAR A AUTONOMIA JUVENIL. PARA NOSSA COLETA DE DADOS UTILIZAREMOS A METODOLOGIA PESQUISA-ACAO BEM COMO TAMBEM A APLICACAO DE UM QUESTIONARIO ENTRE OS INTEGRANTES E EX-INTEGRANTES DO PROJETO.
