Dois problemas da hipótese da interdisciplinaridade nas ciências cognitivas

Uma hipótese metodológica serve atualmente de base para a edificação de uma ciência completa da mente: se as investigações cognitivistas forem realizadas interdisciplinarmente, haverá boas possibilidade metodológicas e epistemológicas para tal edificação. Em vista de estudos históricos sobre a tese de unidade das ciências, dois problemas básicos associados à validação de semelhante hipótese são investigados: o problema da unidade disciplinar das ciências cognitivas humana e natural e o problema da diversidade disciplinar de tais ciências. Em conclusão, é proposta uma solução parcial para a problemática, definindo-se o conceito de interdisciplinaridade filosófico-científica que associa a filisofia e as ciências cognitivas. A interdisciplinaridade científica, exigida para a solução completa dos problemas, é esboçada por meio de uma breve digressão sobre as relações entre as investigações filosóficas analítica e hermenêutica sobre a cognição.