Relações de trabalho na escola pública: : práticas sociais em educação em Minas Gerais (1983 - 1994)

O presente estudo tem como objeto de investigação questões referentes à gestão da escola pública em Minas Gerais, mais especificamente aspectos relacionados com a organização dos processos de trabalho na escola. Seu objetivo é apreender e compreender como se configuram as relações de trabalho no interior da escola e os princípios e diretrizes que engendram e determinam tais relações, tanto na perspectiva das políticas educacionais implementadas pelo governo estadual, quanto na perspectiva do movimento sindical docente e dos sujeitos da educação que constroem a escola no cotidiano de sua atuação como trabalhadores da educação. Nesse sentido é que o estudo se propõe a captar as dimensões e significados da dinâmica das práticas sociais em educação, no período de 1983 a 1994. [...] Palavras-chave: Educação; Relações de trabalho; Escola pública; Minas Gerais.