Pesquisa
NOVOS ATLAS ANATÔMICOS PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DO CORPO QUE DANÇA: DISSECAÇÃO SOBRE AS RELAÇÕES DE PODER EM UMA SALA DE AULA
A pesquisa pressupõe que o ensino aprendizagem das estruturas do corpo convencionado à disciplina da Anatomia Humana evidencia mecanismos de poder e regimes de verdades entre o visível e o dizível do corpo. O Atlas, enquanto dispositivo de poder que…
COREOGRAFIA DAS SENSAÇÕES: CORPO, DANÇA E FILOSOFIA
O DESEJO QUE ANIMA ESTA TESE É A DE CONTRIBUIR PARA UMA FILOSOFIA DO CORPO VIVO, A PAR¿R DE UMA COMPOSIÇÃO DE CONCEITOS FILOSÓFICOS, COLETADOS PRINCIPALMENTE DA FILOSOFIA DE GILLES DELEUZE, COM PENSAMENTOS E PRÁ¿CAS PROVINDOS DA DANÇA. A TESE É COMP…
(DE)COMPOSIÇÕES E FUGAS. DUAS EXPERIÊNCIAS DE DANÇA CONTEMPORÂNEA ENTRE DESSEMELHANÇAS.
ESTA DISSERTAÇÃO CHAMA À ATENÇÃO SOBRE ALGUNS PARADOXOS PRODUTO DAS RELAÇÕES ENTRE A INSTITUCIONALIDADE QUE ENVOLVE A DANÇA E AS INTENSIDADES-CORPOS QUE DANÇAM. ELA ABORDA ALGUNS PERIGOS EM TORNO DA CRIAÇÃO DE MODELOS NO INTERIOR DE ALGUMAS DANÇAS E…
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