Pesquisa
APRENDENDO A PRÁXIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
O presente relato de experiência, apresenta o desenvolvimento e a aplicação do estágio obrigatório supervisionado realizado por dois estudantes, auxiliados por um orientador, do curso de Pedagogia do Centro de Ensino Superior do Seridó – UFRN. A tur…
EXPERIÊNCIAS EM ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONSTRUÇÃO DO PROFESSOR PEDAGOGO NA PRÁTICA
Este trabalho se trata de um relato de experiência articulado por dois estudantes com apoio de um orientador, na construção e consolidação das atividades de regência em sala de aula. Sabe-se que o estágio na educação infantil é uma experiência práti…
A formação de professores/as e o estágio supervisionado no curso de Pedagogia : diálogos possíveis
No percurso histórico do curso de Pedagogia e no conjunto de seus desafios, este artigo discute a dimensão formativa do estágio supervisionado e problematiza a formação inicial no contexto do Programa de Residência Pedagógica e do Programa Instituci…
Escrita de si e trabalho ético no estágio supervisionado na formação inicial de professores
Escrita de si e trabalho ético no estágio supervisionado na formação inicial de professores Resumo: O artigo trata da constituição do si docente através das disciplinas de Estágio Supervisionado, em um curso de licenciatura em Teatro, problematizand…
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