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Artigo2016
LA NOCIÓN DE EVALUACIÓN EUDAIMONISTA EN LA TEORÍA COGNITIVA DE LAS EMOCIONES DE MARTHA NUSSBAUM
En este artículo se presenta la evaluación eudaimonista como una articulación entre el agente y los objetos del mundo. Sostendremos que, gracias a esta noción, la teoría de las emociones de Nussbaum es adecuada para dar cuenta de la función adaptati…
Artigo2015
CAMILLONI, Alicia R. W. et alli.: : La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo. Buenos Aires, Paidós, 1998, 176 p.
El libro reúne cinco trabajos de diferentes autoras. En el primero, "La evaluación: campo de controversias y paradojas o un nuevo lugar para la buena enseñanza" (pp. 11 a 33), de Edith Litwin, se sostiene que la evaluación es parte del proceso didác…
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