Pesquisa
PRESSUPOSTO TEÓRICO-CONCEITUAIS PARA LIDA COM AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL
O presente trabalho objetiva construir caminhos de entendimento sobre as relações étnico-raciais no Brasil, tomando como a priori conceitos chave. Partimos do pressuposto que é imprescindível para a compreensão de qualquer campo de conhecimento, uma…
OS TEMAS DA FILOSOFIA NO NOVO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO "MODERNA PLUS-CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS" COMO POSSIBILIDADE DA EXPERIÊNCIA DISCENTE EM FILOSOFIA NA ESCOLA ESTADUAL ANTONIO GOMES EM BREJO DO CRUZ-PB
ESSE TRABALHO ABORDA QUESTÕES SOBRE AS BASES CONCEITUAIS QUE FAVORECEM O ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO, COMO PRÁTICA EFETIVA E EXEQUÍVEL, ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO E DA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA COM OS NOVOS LIVROS DO PNLD 2021 POR ÁREA DO CONHE…
A FILOSOFIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO NOVO ENSINO MÉDIO
A CARTOGRAFIA A FILOSOFIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO NOVO ENSINO MÉDIO PRETENDE RESPONDER À PERGUNTA O QUE TEM DE FILOSOFIA NOS LIVROS DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS QUE CONSTAM NO PLANO NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD) DESTE NOVO ENSINO MÉDI…
APLICANDO UMA FERRAMENTA AVALIATIVA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO CTSA
Livros didáticos são ferramentas importantes para apoio na educação formal, e muito utilizados por docentes e discentes. Portanto, pesquisas sobre avaliação de livros didáticos são relevantes para melhor orientar a comunidade escolar na escolha e no…
ANÁLISE DAS RELAÇÕES DE FILOSOFIA POLÍTICA NO ENEM ATRAVÉS DE LIVROS DIDÁTICOS DO PNLD 2012: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA.
ESTE TRABALHO DE CUNHO BIBLIOGRÁFICO, TENCIONOU ANALISAR AS QUESTÕES DE FILOSOFIA POLÍTICA NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM), ATRAVÉS DE LIVROS DIDÁTICOS APROVADOS NO PNLD DE FILOSOFIA EM 2012, PARTINDO DO QUESTIONAMENTO SE ESSES OFERECERIAM…
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