Pesquisa
A INCLUSÃO ESCOLAR DO ESTUDANTE COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
A inclusão escolar de estudantes com autismo tem desafiado a área da educação a repensar práticas pedagógicas excludentes e concepções patologizantes sobre as diferenças. Objetivando contribuir com as reflexões sobre a temática, desenvolvemos um est…
COGNITIVISMO, UMA ABORDAGEM PARCIALMENTE NOMOTÉTICA
: POR ABORDAGENS IDIOGRÁFICAS, ENTENDEM-SE AQUELAS QUE COMPREENDEM SEU OBJETO DE ESTUDO COMO ÚNICO, E, POR ISSO, IRREPETÍVEL, NÃO CABENDO A FORMULAÇÃO DE GENERALIZAÇÕES TEÓRICAS, DESCOBERTA DE LEIS E PREDIÇÕES. JÁ AS ABORDAGENS NOMOTÉTICAS SE REFERE…
A Linguagem como Instinto para Steven Pinker
A linguagem se tornou, no século XX, uma das questões centrais da filosofia, existindo vários tipos de abordagem, dentre os quais destacamos aquela que se faz por meio da sua relação com as estruturas biológicas, levada a termo por pesquisas das áre…
Filtros Avançados
Os campos preenchidos abaixo se combinam entre si (E): quanto mais campos, mais restrito o resultado.