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Artigo2021
Conceitos goal-derived e a tese da latência semântica
Neste artigo, investigamos em que medida certas abordagens do conceito de conceito estabelecidas nas últimas décadas no âmbito das Ciências Cognitivas abrem caminho para uma reelaboração da tese da latência semântica, defendida originalmente por fil…
Artigo2013
O ENSINO DE FILOSOFIA AINDA É RELEVANTE?
Há duas maneiras principais pelas quais os filósofos justificaram a importância de sua atividade. A primeira foi entender a Filosofia como responsável pela legitimação de outras formas de conhecimento. A segunda foi entendê-la como a parte mais impo…
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