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Artigo2017
A essencialidade da autoeficácia na aprendizagem autorregulada
A essencialidade da autoeficácia para a aprendizagem autorregulada Resumo: No contexto educativo, a perspetiva sociocognitiva concebe a autoeficácia para a aprendizagem como a percepção do aluno acerca das suas capacidades para aprender ou concretiz…
Artigo2008
Tarefa de casa: um dos determinantes do rendimento escolar
Esta pesquisa objetivou mostrar como a realização da tarefa de casa afeta o rendimento acadêmico do alun excelente, bom/muito bom e fraco na disciplina Matemática. Foi utilizada a observação direta com 122 alunos e 3 professoras em quatro classes, u…
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