Pesquisa
FOUCAULT E A HORIZONTALIDADE DA RELAÇÃO MESTRE-DISCÍPULO EM SÊNECA
O PRESENTE TRABALHO VISA PESQUISAR E PROBLEMATIZAR OS MODOS PELOS QUAIS PODEMOS COMPREENDER A CONSTITUIÇÃO DE SI, A PARTIR DO JOGO SABER-PODER, NA RELAÇÃO ESTOICA MESTRE- DISCÍPULO, DADA A VER NAS CARTAS DE SÊNECA A LUCÍLIO. TOMO, PORTANTO, O SUJEIT…
O EXAME: UMA TÉCNICA DE SABER E UMA ESTRATÉGICA DE PODER, SEGUNDO MICHEL FOUCAULT
ATÉ O INÍCIO DO SÉCULO XIX HAVIA UMA SOCIEDADE EM QUE O PODER AINDA ASSUMIA A FORMA VISÍVEL DO SUPLÍCIO, EM QUE O CORPO ERA DILACERADO AO EXTREMO PELO PODER INFINITO DO SOBERANO. AOS POUCOS ESSA SOCIEDADE, MOVIDA PELA CONSTANTE RELAÇÃO DE FORÇAS, VA…
Biopolítica: a constituição das relações saber-poder e governo no pensamento de Foucault
Esta pesquisa pretende demonstrar que ao abrir uma nova perspectiva para o entendimento sobre as relações de saber e de poder, Foucault também apresenta uma nova possibilidade de interpretação para as relações de governo. Ela percorre a linha traçad…
ÉTICA E APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM A PARTIR MICHEL FOUCAULT
A abordagem ou a construção de uma crítica à ética do discurso pedagógico no que se refere às dificuldades de aprendizagem, a partir de Michel Foucault e com recorrência ao discurso pedagógico de Rancière, permite identificar paradigmas de ruptura n…
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