Pesquisa
FECHO EPISTÊMICO E JUSTIFICAÇÃO INFERENCIAL
O PRESENTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO INVESTIGAR QUAL A PLAUSIBILIDADE DA DISTINÇÃO ENTRE ‘FECHO’ E ‘TRANSMISSÃO’ NA TEORIA DE JUSTIFICAÇÃO PERCEPTUAL DE CRISPIN WRIGHT. PARA ISSO, DEFINIREMOS O PROBLEMA DO FECHO E AVALIAREMOS ALGUMAS FORMULAÇÕES DE…
Dogmatism and Ampliative Inference
O papel evidencial da experiência na justificação de crenças tem estado no centro dos debates filosóficos nos últimos anos. Uma concepção é que a experiência, ou a aparência, pode conferir justificação imediata (revocável) à crença em virtude de sua…
A comunicação humana a partir de Vilém Flusser: uma leitura do fenômeno comunicacional na pós-história
No começo dos anos de 1990, a informática já era uma realidade nos países desenvolvidos, tema que provocou muito interesse na nova geração de designers, intelectuais e artistas, entusiasmados com os avanços das novas tecnologias. É essencialmente ne…
Walbridge, J. (2014). The Alexandrian Epitomes of Galen. vol.1 A parallel English-Arabic text translated, introduced, and annotated. Utah, Brigham Young University Press
Review: Walbridge, J. (2014). The Alexandrian Epitomes of Galen vol. 1: On the Medical Sects for Beginners; The Small art of Medicine; On the Elements According to the Opinion of Hippocrates. A parallel English-Arabic text translated, introduce…
Transmissão e narração na modernidade: Walter Benjamin e Franz Kafka - a exigência de uma nova narratividade
O tema da presente dissertação é uma leitura da obra do escritor Franz Kafka a partir de uma teoria da narrativa de Walter Benjamin. Com base nas diferentes definições de narrativa de Benjamin, consideramos a pergunta: “Que tipo de narração é possív…
DESENCONTROS ENTRE ENSINAR E APRENDER FILOSOFIA
Uma apresentação sumária de possíveis definições de ensinar e aprender filosofia e seus desencontros, com ênfase nas ideias de transmissão, orientação, encenação e "falar em nome próprio".
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