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DENEGRINDO A EDUCAÇÃO:: UM ENSAIO FILOSÓFICO PARA UMA PEDAGOGIA DA PLURIVERSALIDADE
Renato Noguera
Artigo
Ver fonte original- Autor
- Renato Noguera
- Revista
- Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)
- Edição
- 18
- Ano
- 2012
- DOI
- 10.26512/resafe.v0i18.4523
- Páginas
- 62-73
- Idioma
- pt
2012Renato Noguera. DENEGRINDO A EDUCAÇÃO:: UM ENSAIO FILOSÓFICO PARA UMA PEDAGOGIA DA PLURIVERSALIDADE. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), n. 18, p. 62-73, 2012.3
O objetivo deste trabalho é apresentar algumas reflexões filosóficas em favor de uma educação antirracista. A proposta pode ser descrita como uma declaração filosófica afroperspectivista, isto é, um exercício que dá visibilidade as pesquisas africanas e afrodiaspóricas. Um ensaio que é atravessado pelo paradigma da pluriversalidade na busca do exercício de denegrir a educação.
