Artigos
El ordenamiento de los deseos a partir de la práctica de las virtudes y el desarrollo del razonamiento práctico.: Una propuesta para el florecimiento humano desde el pensamiento de Alasdair MacIntyre.
Este ensayo pretende mostrar, en los actuales tiempos de emotivismo, que es posible orientar los deseos humanos a partir de la adquisición de las virtudes y del adecuado razonamiento práctico. En contraste con la tesis de Hume, que afirma que son la…
A TEORIA DA VISÃO DAS IDEIAS EM DEUS NA RECHERCHE DE LA VÉRITÉ DE MALEBRANCHE
O objetivo desse artigo é reconstruir e analisar em detalhes a teoria da visão das ideias em Deus desenvolvida por Nicolas Malebranche na sua obra mais conhecida intitulada De la recherche de la vérité. Seguindo uma metodologia de análise conceitual…
Um espectro ronda o mundo da educação: inclusão, diferença e cosmopolíticas
Resumo: O presente artigo aborda a questão da inclusão da diferença em chave cosmopolítica. O argumento consiste em mostrar que a centralidade do olhar epistêmico para a diferença opera como uma estratégia imunizadora que neutraliza os agenciamentos…
La voz y el otro: Subjetivación y alienación en Lacan y Nancy
Una tradición amplia de la filosofía continental se ha dedicado a comprender las implicancias del fenómeno vocal, del sonido de las palabras en su materialidad mínima, fuera de la esfera de lo semántico. Lacan y Nancycontribuyen de modo muy impactan…
METAFÍSICA E EPISTEMOLOGIA EM IMMANUEL KANT E SUA RELAÇÃO COM A CIÊNCIA DA RELIGIÃO DE FRIEDRICH MAX MÜLLER
Esta comunicação problematiza a relação entre Ciência da Religião mülleriana e a epistemologia kantiana. Considerando este contexto, é problemático pensar a nova Ciência sem levar em conta esse processo dialético. A questão a ser analisada é: qual é…
Educação e Filosofia: notas sobre a noção kantiana de experiência a partir de Walter Benjamin
Resumo: O artigo visa retomar algumas colocações de Walter Benjamin sobre a noção kantiana de experiência, contida no ensaio de 1917, Sobre o Programa de uma Filosofia Vindoura a fim de discorrer sobre a sua noção de educação implícita no conceito d…
Dissidências do sujeito um: reflexões sobre autonomia a partir da Antropologia e Educação
Resumo: Este artigo busca problematizar as ideias de corpo, indivíduo e processos educativos, a fim de complexificar na Educação a noção de autonomia a partir da discussão filosófica da temática em questão no campo da Antropologia. Trata-se de uma p…
Mystical experiences and the MCI hypothesis: cognitive science of religion’s limitations in explaining mystical beliefs
Neste artigo é apresentado um argumento contra uma das principais teorias na ciência cognitiva da religião, a Hipótese da Contraintuitividade Mínima (MCI). A hipótese MCI explica a aderência de crenças religiosas em função do grau de contraintuitivi…
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