Dissertações
A SEXUALIDADE NA BNCC/EM E NO CURRÍCULO DE PERNAMBUCO/EM: HÁ ESPAÇO PARA UMA PRÁTICA FILOSÓFICA?
O OBJETIVO DESTE TRABALHO É INVESTIGAR A VIABILIDADE DE UMA PRÁTICA FILOSÓFICA COM O TEMA DA SEXUALIDADE NO ENSINO MÉDIO. PARA TANTO, SERÁ IMPRESCINDÍVEL ANALISAR A BNCC E O REFERENCIAL CURRICULAR PARA O ENSINO MÉDIO DE PERNAMBUCO COM O INTUITO DE I…
PERSPECTIVAS DO ESCLARECIMENTO KANTIANO NA SALA DE AULA A PARTIR DO ENSINO DE FILOSOFIA COMO PROBLEMA FILOSÓFICO
O PRESENTE TRABALHO DE PESQUISA TEM COMO OBJETIVO APLICAR NA SALA DE AULA OS PRINCÍPIOS DO TEXTO RESPOSTA À PERGUNTA: QUE É ESCLARECIMENTO? DE KANT, A FIM DE PROPORCIONAR AO EDUCANDO, POR MEIO DE UM PROBLEMA FILOSÓFICO, O EXERCÍCIO DO PENSAR AUTÔNOM…
PROJETO ÁGORA: UMA EXPERIÊNCIA DE PENSAR EM PÚBLICO A PARTIR DA SALA DE AULA
ESTA DISSERTAÇÃO EXPLORA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA QUE SE BASEIA NOS CONCEITOS DE IDEOLOGIA E ALIENAÇÃO, CONFORME DESENVOLVIDOS POR KARL MARX E FRIEDRICH ENGELS, PARA COMPREENDER A REALIDADE EDUCACIONAL BRASILEIRA. INICIALMENTE, TRAÇA-SE A HISTÓRIA DES…
FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: CONTRIBUIÇÕES DA PERSPECTIVA FOUCAULTIANA PARA A PERCEPÇÃO CORPORAL DAS/OS ALUNAS/OS
O PRESENTE TRABALHO TEM POR OBJETIVO PROPORCIONAR UMA PERCEPÇÃO CORPORAL PARA OS ALUNOS NAS AULAS DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO A PARTIR DA PERSPECTIVA FOUCAULTIANA, DE MODO QUE, COM BASE NELA, ELES POSSAM VERIFICAR O NÍVEL DE SATISFAÇÃO EM RELAÇÃO A…
O STATUS DA ARTE NA FILOSOFIA DE SCHOPENHAUER
ESTE TRABALHO APRESENTA A CONVICÇÃO DE SCHOPENHAUER DE QUE A ARTE, PRINCIPALMENTE A MÚSICA, SERIA CAPAZ DE MITIGAR OS SOFRIMENTOS DA EXISTÊNCIA. A DIVISÃO EM QUATRO CAPÍTULOS, INTIMAMENTE CONECTADOS ENTRE SI, SEGUE A PRETENSÃO DO FILÓSOFO DE QUE AS…
O DIÁLOGO COMO METODOLOGIA FILOSÓFICA PARA O ENSINO DE FILOSOFIA
A FILOSOFIA HÁ SÉCULOS TEM INTRIGADO E DESAFIADO A HUMANIDADE. DE MODO GERAL, ELA PODE SER DEFINIDA COMO A BUSCA INCESSANTE PELO CONHECIMENTO E PELA COMPREENSÃO DO MUNDO E DE NÓS MESMOS. MAS, POR SE TRATAR DE UMA DISCIPLINA DESAFIADORA, A PRÁTICA DO…
LOUCURA, SABER-PODER EM MICHEL FOUCAULT E O FILME BICHO DE SETE CABEÇAS: UMA PROPOSTA PARA EXPERIÊNCIA FILOSÓFICA NO ENSINO MÉDIO
O PRESENTE ESTUDO INTITULADO LOUCURA, SABER-PODER EM MICHEL FOUCAULT E O FILME BICHO DE SETE CABEÇAS: UMA PROPOSTA PARA EXPERIÊNCIA FILOSÓFICA NO ENSINO MÉDIO, É RESULTADO DE INQUIETAÇÕES QUE FORAM SURGINDO COM AS MAIS COMPLEXAS SITUAÇÕES VIVENCIADA…
A CONSTRUÇÃO DOS NOVOS YOGINS SEM ORGÃOS: TEORIA E PRÁXIS FILOSÓFICA
O OBJETIVO CENTRAL DESTE TRABALHO É PENSAR A PRODUÇÃO, TEÓRICA E PRÁTICA, DE UM YOGIN SEM ÓRGÃOS, TOMANDO POR BASE A IDEIA DO CORPO SEM ÓRGÃOS, DE ANTONIN ARTAUD, QUE FOI FORMALIZADA ENQUANTO CONCEITO FILOSÓFICO POR GILLES DELEUZE E FÉLIX GUATTARI…
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