Pesquisa
EDUCAÇÃO, HISTORICIDADE E RESPONSABILIDADE: ATENEO, RAMOS E ZEA NA BASE DA FILOSOFIA DA LIBERTAÇÃO
Este artigo investiga a gênese da dimensão ético-educativa da Filosofia da Libertação a partir da tradição filosófica mexicana do início do século XX. Sustenta-se que tal dimensão não emerge de modo abrupto nas formulações sistemáticas das décadas d…
HINKELAMMERT E LA CRITICA UTOPICA DEL CAPITALISMO
Hinkelammert es uno de los intelectuales más importantes de Latinoamérica. Pertenece a la escuela bajo el signo de la liberación desarrollada desde los años sesenta. En esta contribución damos un contexto sobre la relación de la teología con la econ…
A DIALÉTICA COMO FUNDAMENTO ONTOLÓGICO DAS FORMAS DA CONSCIÊNCIA SEGUNDO ÁLVARO VIEIRA PINTO
Neste artigo, examinamos a compreensão de dialética proposta pelo filósofo brasileiro Álvaro Vieira Pinto (1909-1987) e investigamos suas relações com a prática científica. Calcado no pensamento materialista, ele propõe que a dialética é a ciência d…
Do Humans and Machines Dream of Resistance? Oblique Generativity, Datapolitics and Power Relations after Generative AI
The aim of this article is to analyze the political implications of Artificial Intelligence (AI) from the notions of power and resistance as elaborated by Michel Foucault. To this end, I begin with a problematization of the Foucauldian distinction b…
Escutando a parrhesía na companhia de Foucault
Este artigo tem por objetivo compreender o lugar de Michel Foucault numa possível história da escuta, a partir de seu entendimento do conceito de parrhesía (παρρησία). Para isso, buscou-se primeiramente situar esse complexo conceito na Antiguidade C…
DIÁLOGO SOBRE O ENSINO DOS MITOS AFRICANOS E O FORTALECIMENTO DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA
O artigo visa estabelecer um diálogo entre o ensino da mitologia dos orixás e a implementação da Lei 10.639/03, que institui como obrigatório o Ensino de História e Cultura Africana. Buscamos compreender como o ensino dos mitos podem contribuir para…
A EMERGÊNCIA DA CONSCIÊNCIA CRÍTICA NA OBRA DE PAULO FREIRE (1959-1979)
Este texto apresenta resultados preliminares de uma pesquisa em desenvolvimento no Programa de Pós-Graduação em Educação e Formação Humana da UEMG (mestrado 2024-2026), que adota como metodologia uma triangulação entre a cartografia de Deleuze e Gua…
AMEFRICANIZAR PARA DESPSICOLOGIZAR: ALGUNS APORTES PARA UMA CRÍTICA DA PSICOLOGIZAÇÃO DESDE O INCOLONIZÁVEL
A psicologização dos sujeitos e da vida não é um processo aleatório: ela cumpre uma função política e epistemológica precisa. Mais do que uma linguagem que mobiliza noções do campo da psicologia para nomear determinadas verdades, trata-se de um disp…
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