Pesquisa
O ENSINO DE FILOSOFIA E A LEI 10.639 NO MUNICÍPIO DE SEROPÉDICA – RJ NO ENSINO FUNDAMENTAL II
ESTA DISSERTAÇÃO TEM POR OBJETIVO CONTRIBUIR PARA UMA MELHOR COMPREENSÃO DA LEI 10.639, DE 09 DE JANEIRO 2003, QUE GARANTE O ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA NAS ESCOLAS. NESTA PESQUISA ABORDA-SE UM BREVE E MINUCIOSO ESTUDO ACERCA DO ENSINO DE FILOSOFIA…
LIVROS DIDÁTICOS DO COMPONENTE CURRICULAR DE FILOSOFIA APROVADOS PELA POLÍTICA PÚBLICA NACIONAL ENTRE 2018 E 2020, UM DISCURSO REJEITADO PELA RESISTÊNCIA AO RACISMO NA REPRESENTAÇÃO ÉTICA-ESTÉTICA-POLÍTICA
VISA ESTA PESQUISA EXPLORATÓRIA ESTUDAR O TEMA LIVROS DIDÁTICOS DO COMPONENTE ESCOLAR FILOSOFIA, OBRAS APROVADAS NO PERÍODO DE 2018-2019-2020 PELA POLÍTICA PÚBLICA DO LIVRO DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD), FAZENDO UM RECORTE SOBRE A OR…
EDUCAÇÃO AFROCÊNTRICA COMO VIA DE LUTA ANTIRRACISTA E SOBREVIVÊNCIA NA MAAFA
Entendendo a necessidade de (re)pensar os caminhos educacionais no século XXI a partir de perspectivas plurais que tensionem a hegemonia universalizante imposta pelo ocidente, este artigo propõe refletir sobre educação por meio de uma abordagem epis…
INFÂNCIA EM AFROPERSPECTIVA: ARTICULAÇÕES ENTRE SANKOFA, NDAW E TERRIXISTIR
O objetivo deste artigo é examinar a infância ”“ entendida como um modo de vida ”“ dentro de um contexto filosófico afroperspectivista, correlacionando-o com a ideia de sankofa, o conceito de ndaw e a categoria educativa terrixistir. A partir…
KEMET, ESCOLAS E ARCÁDEAS: A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA AFRICANA NO COMBATE AO RACISMO EPISTÊMICO E A LEI 10639/03
ESTA DISSERTAÇÃO TEM POR OBJETIVO CONTRIBUIR PARA UMA MELHOR COMPREENSÃO DA LEI 10.639, DE 09 DE JANEIRO DE 2003, QUE GARANTE O ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA NAS ESCOLAS. DESSE MODO, APONTAREMOS UM BREVE ESTUDO NAS ÁREAS DE ENSINO DE FILOSOFIA, EXIBI…
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