Pesquisa
POR UMA FILOSOFIA DA ESCUTAÇÃO. REPENSANDO PRÁTICAS E O ENSINO DE FILOSOFIA
ESTA TESE PROBLEMATIZA O MODO COMO A FILOSOFIA CANÔNICA PREENCHE NOSSO IMAGINÁRIO E COMO ELA INFLUENCIA A POSTURA QUE TEMOS ENQUANTO FILÓSOFOS(AS/ES) E PROFESSORES(AS/IES) DE FILOSOFIA. PRIMEIRAMENTE, PROPOMOS A INCLUSÃO DAS EXPERIÊNCIAS VIVIDAS E D…
Pensar lo humano desde transepistemes en la decolonialidad planetaria-complejidad
As epistemes dos seres humanos entram em crise com a sua prática. Eles deixam evidente a sua incapacidade de se conhecerem; enquanto sua complexidade expedita é: natureza-corpo-mente-alma-espírito-Deus. Como objetivo de pesquisa, apoiamos as transep…
FILOSOFIA: ENTRE O ENSINO E A PESQUISA – ENSAIOS DE FORMAÇÃO 10 ANOS DEPOIS: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS FILOSÓFICOS
O presente artigo retoma a proposta de oficina de leitura e produção de textos filosóficos relatada no livro Filosofia: entre o ensino e a pesquisa – ensaios de formação (org. Carmelita B. de Freitas Felício), dez anos após sua escrita e, numa ativi…
DESAFIOS À SENSIBILIZAÇÃO PARA OS DIREITOS HUMANOS NO BRASIL
O presente artigo tem por objetivo analisar os desafios para a sensibilização aos direitos humanos no Brasil. A pesquisa será realizada através de pesquisa bibliográfica e do método dedutivo. Num primeiro momento, será apresentada brevemente a forma…
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