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Artigo2024

A INTERSEÇÃO DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: MOLDANDO O ENSINO E A APRENDIZAGEM

O presente artigo visa analisar a presença e influência da Análise do Comportamento no ensino superior, de modo a explorar conceitos como reforço, progressão gradual e modelagem e apontar como essa abordagem oferece recursos para melhorar o processo…

Artigo2023

“O mérito da sua nota alta está na sua cor do pecado”: Microagressões raciais no Ensino Superior

Microagressões raciais são degradações e humilhações sutis, veladas, inócuas, feitas muitas vezes de forma intencional, proferidas contra indivíduos em nível local e individual. No Ensino Superior, pesquisas destacam que experiências com microagress…

Artigo2023

O lugar das abordagens plurais de ensino na formação de professores de línguas estrangeiras

Criadas a partir da década de 1990 na Europa, as abordagens plurais de ensino chegam ao Brasil a partir dos anos 2000. Elas representam na didática de línguas um novo paradigma de ensino, pautado no desenvolvimento de competências plurilíngues e plu…

Artigo2023

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR: ANÁLISE DAS MATRIZES CURRICULARES DE CURSOS DE PEDAGOGIA NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

A garantia do direito à educação no Brasil ainda se constitui como um problema em aberto. O acesso e permanência de estudantes na Educação Básica ao Ensino Superior nem sempre se faz acompanhar da democratização na apropriação de conhecimentos. A fo…

Artigo2023

FORMAÇÃO DOCENTE E INCLUSÃO: O PAPEL DA EXTENSÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DO SERIDÓ-RN

O presente artigo apresenta reflexões acerca dos resultados da oferta de um Curso de Extensão durante os meses de maio a outubro de 2021, voltado aos professores e gestores da região do Seridó-RN, acerca do ensino e avaliação dos alunos com Transtor…

Artigo2023

A DIVЕRSIDАDЕ Е А INCLUSÃO NO ЕNSINO SUPЕRIOR: UM ЕSTUDO SOBRЕ O POSICIONАMЕNTO DЕ MЕRCАDO DЕ IЕS PRIVАDАS А PАRTIR DА PЕRCЕPÇÃO DOS GЕSTORЕS ЕDUCАCIONАIS

Аs pаutаs sobrе divеrsidаdе е inclusão pеrmеiаm аs discussõеs contеmporânеаs, fortаlеcеndo os dеbаtеs sobrе o combаtе à dеsiguаldаdе sociаl е еducаcionаl, аlém dе еvidеnciаr o pаpеl dаs orgаnizаçõеs nа construção dе umа sociеdаdе mаis justа е iguаli…

Artigo2023

A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO TÉCNICO E SUPERIOR DE SERRA TALHADA - PE

Apesar de existirem documentos legais a exemplo de Leis, Decretos e Declarações que tratam da educação como um direito de todo indivíduo, ainda é possível perceber que o acesso e permanência das pessoas com deficiência ou transtornos em instituições…

Artigo2023

ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REMOTO: NOTAS SOBRE PRÁTICAS CONSTRUÍDAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

O ensino remoto emergencial foi uma alternativa educacional encontrada para minimizar os efeitos das medidas de distanciamento social, durante a crise sanitária decorrente da pandemia da Covid 19, em virtude dos riscos de contágio pelo coronavírus S…

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