Pesquisa
EDUCAÇÃO FILOSÓFICA NO ENSINO MÉDIO: A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO CONCEITUAL NO ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO
ESTA DISSERTAÇÃO VERSA SOBRE A EDUCAÇÃO FILOSÓFICA NO ENSINO MÉDIO E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO CONCEITUAL PELOS/AS ESTUDANTES. A FILOSOFIA É UMA FORMA DE PENSAMENTO QUE CRIA CONCEITO, O QUE A DISTINGUE DAS OUTRAS FORMAS DE IDEAÇÃO, COMO…
A NECESSIDADE DA FILOSOFIA: ESTUDO SOBRE O DESINTERESSE DOS ALUNOS A PARTIR DA FILOSOFIA DE ORTEGA Y GASSET
A PRESENTE DISSERTAÇÃO NASCE DE OBSERVAÇÕES E DIÁLOGOS REALIZADOS JUNTO A ESTUDANTES, A PARTIR DOS QUAIS SE CONSTATOU UM SENSÍVEL DESINTERESSE PELA FILOSOFIA. MESMO AQUELES QUE DESENVOLVEM UMA ATITUDE POSITIVA EM RELAÇÃO A ELA, NÃO A VEEM COMO UM SA…
THE RELATIONSHIP BETWEEN INDIVIDUAL INNOVATIVENESS LEVELS AND LIFELONG LEARNING TENDENCIES OF STUDENTS
Este estudo teve como objetivo examinar a relação entre os níveis individuais de inovação e as tendências de aprendizagem ao longo da vida dos estudantes de educação física e de escolas esportivas. O estudo foi concebido no modelo de pesquisa relaci…
O pensar compreensivo e o inflacionamento do pensar informativo na educação
O pensar compreensivo e o inflacionamento do pensar informativo na educação O artigo apresenta argumentos que versam sobre a questão da pesquisa nas escolas sob a perspectiva das novas tecnologias e de seus desafios. O objetivo é mostrar os riscos q…
Discurso de paraninfo
O presente texto é o discurso de paraninfo pronunciado para os formandos da turma de 2001 da Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista, Campus de Marília/SP. Constitui-se em pequena reflexão sobre o momento da formatura, a…
Filtros Avançados
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