Pesquisa
Schopenhauer como educador: 150 anos da Terceira Extemporânea de Nietzsche
Pretende-se oferecer algumas reflexões sobre os conceitos de cultura, formação e educação em Schopenhauer tendo como ensejo o centésimo quinquagésimo aniversário da terceira Consideração Extemporânea de Friedrich Nietzsche, intitulada “Schopenhauer…
A EXPRESSÃO DO GENIAL: UMA LEITURA DO CONTO O PERSEGUIDOR DE JULIO CORTÁZAR A PARTIR DA FILOSOFIA DE ARTHUR SCHOPENHAUER.
A PRESENTE PESQUISA OBJETIVA ANALISAR A NARRATIVA O PERSEGUIDOR DE JULIO CORTÁZAR À LUZ DA FILOSOFIA DE ARTHUR SCHOPENHAUER. TENDO COMO EIXO NORTEADOR A IDEIA DOS CONTRASTES, O TRABALHO AMBICIONA APROXIMAR O DUALISMO PRESENTE NA CONSTRUÇÃO DO CONTO…
CORPO E GENIALIDADE EM SCHOPENHAUER
NA METAFÍSICA DO BELO, SCHOPENHAUER TORNA POSSÍVEL UM NOVO OLHAR SOBRE A REALIDADE, A PARTIR DO CONCEITO DE GENIALIDADE. SE NOS DOIS PRIMEIROS LIVROS DO MUNDO, TEMOS A EXPOSIÇÃO SOBRE A REPRESENTAÇÃO E A VONTADE, DENTRO DE DETERMINADOS LIMITES DA CO…
As fontes da teoria da sublimação de Freud na filosofia de Schopenhauer
De acordo com a visão de mundo de Schopenhauer, o ser humano se caracteriza por ser dominado por uma carência essencial, motivada pela eterna insatisfação dos seus desejos e inclinações. Essa situação motiva na personalidade humana o desgosto pela e…
A Relação Talento-Genialidade
A relação talento-genialidade é um estudo de caráter ontológico e tem por objetivo investigar o fenômeno da genialidade, tendo por objeto o gênio. Fundamenta-se na terceira crítica do filósofo Immanuel Kant, do século dezoito, a Crítica do Juízo. Re…
A filosofia moral de Schopenhauer
Estudo da Filosofia de Schopenhauer, com enfoque nas idéias centrais de seu sistema filosófico, considerado como essencialmente Moral, no sentido de que o autor identifica a totalidade universal como tendo um caráter único e baseado em sua concepção…
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