Pesquisa
O INVERSO DE SÓCRATES
Resumo não disponível.
DIALÉTICA E REMEMORAÇÃO: PLATÃO E A METAFÍSICA DA DIALÓGICA
NO DIÁLOGO DO FÉDON, CEBES AFIRMA QUE UM ARGUMENTO QUE DEMONSTRAVA DE MODO CLARÍSSIMO QUE O APRENDIZADO (MATHESIS) ERA REMEMORAÇÃO (ANAMNESIS) DE CONHECIMENTOS DE ANTES DE NASCERMOS, ERA O FATO DE QUE, SE BEM-PERGUNTADOS, OS INTERROGADOS CONSEGUIRIA…
O ENSINO DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO NA PERSPECTIVA DE SÓCRATES: IRONIA E MAIÊUTICA
O presente artigo é resultado de uma pesquisa do Mestrado Profissional (PROF-FILO) que procurou investigar as contribuições do método socrático para o ensino de Filosofia na Educação Básica. A pesquisa teve como objetivo apresentar uma proposta meto…
Considerações sobre o método por exemplos de Ludwig Wittgenstein
Em sua segunda filosofia, Ludwig Wittgenstein apresenta um método por exemplos com o intuito de resolver de vez os problemas filosóficos. De acordo com Wittgenstein, em vez de buscar a essência definidora dos conceitos, como Sócrates demandava de se…
A imagem do filósofo: o Teeteto de Platão e o método de Sócrates
Pretende-se oferecer aqui uma justificativa, tal como ela parece ter sido indicada por Platão no Teeteto, para o método de Sócrates, anunciado em Apologia como uma anthropíne sophía, capaz de avaliar os diferentes tipos de conhecimento. O recurso à…
A figura de Sócrates segundo Pierre Hadot
Este artigo enseja mostrar como a figura de Sócrates, tal como analisada por Hadot, é peça fundamental para a sua tese da filosofia como modo de vida. Sócrates é aqui estudado do ponto de vista de duas de suas máscaras, a do sileno e a de Eros. Hado…
A “doutrina secreta”, o fluxo universal e o Heraclitismo na primeira parte do Teeteto
O Teeteto de Platão é um diálogo maiêutico não propositivo. Nele, Platão não apresenta a sua própria epistemologia, mas discute as posições de alguns autores contemporâneos, entre os quais Protágoras. Ele aplica o procedimento maiêut…
A MAIÊUTICA SOCRÁTICA E O PROFESSOR LIPMANIANO:: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL?
O presente artigo tem como objetivo refletir sobre a seguinte pergunta: é possível estabelecer alguma analogia entre o método socrático da maiêutica e o papel exercido pelo professor na comunidade de investigação proposta no Programa Filosofia…
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