Pesquisa
A QUESTÃO LGBTQIA+ NO ENSINO DE FILOSOFIA DO ENSINO MÉDIO: EXPERIMENTAÇÃO E PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO (SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS)
ESTA DISSERTAÇÃO TEM COMO PÚBLICO-ALVO DOCENTES DE FILOSOFIA DO ENSINO MÉDIO, TEM DOIS PRINCIPAIS OBJETIVOS, A SABER: PROBLEMATIZA A TEMÁTICA DO PAPEL DO EDUCADOR DE FILOSOFIA DO ENSINO MÉDIO FRENTE À QUESTÃO LGBTQIA+ NA REALIDADE ESCOLAR, E DISPONI…
FILOSOFIA E POESIA: TRAMAS TECIDAS NA EXPERIÊNCIA DOCENTE
ESSA PESQUISA CONSISTE NA POSSIBILIDADE DE BUSCAR UM POSSÍVEL ESTREITAMENTO NA RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA DIMENSÃO DA DOCÊNCIA EM FILOSOFIA. CONSIDERANDO QUE O PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM FILOSOFIA (PROF-FILO) GARANTE ESSE CAMINHO AB…
ANÁLISE DAS RELAÇÕES DE FILOSOFIA POLÍTICA NO ENEM ATRAVÉS DE LIVROS DIDÁTICOS DO PNLD 2012: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA.
ESTE TRABALHO DE CUNHO BIBLIOGRÁFICO, TENCIONOU ANALISAR AS QUESTÕES DE FILOSOFIA POLÍTICA NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM), ATRAVÉS DE LIVROS DIDÁTICOS APROVADOS NO PNLD DE FILOSOFIA EM 2012, PARTINDO DO QUESTIONAMENTO SE ESSES OFERECERIAM…
POR UM ENSINO MENOR DE FILOSOFIA: CONTRA O MODELO HEGEMÔNICO DA ORIGINALIDADE GREGA
ESTA DISSERTAÇÃO TEM COMO FINALIDADE PROPOR UM CRITÉRIO METODOLÓGICO TRABALHADO NO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA LOCALIZADA NA PERIFERIA DA ZONAL SUL DA CAPITAL DE SÃO PAULO, PARAISÓPOLIS, NOÇÃO ENTENDIDA COMO ENSINO MENOR DE FILOSOFIA. NO PRIM…
O FILOSOFAR NAS AULAS DE BIOÉTICA: PROPOSTA DIDÁTICA PARA A ABORDAGEM DA MEDICALIZAÇÃO DA VIDA E DO SOFRIMENTO ANIMAL
ESSA DISSERTAÇÃO DISCUTE A POSSIBILIDADE E A POTENCIALIDADE DO FILOSOFAR NAS AULAS DE BIOÉTICA NO ENSINO MÉDIO. OBSERVANDO A CARÊNCIA DE MATERIAIS VOLTADOS PARA ESSA ESPECIFICIDADE, OBJETIVA-SE OFERECER AOS PROFESSORES DESSE SEGMENTO E TAMBÉM AOS AL…
Filtros Avançados
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