Pesquisa
Filosofar com ludicidade
Este artigo busca compreender o encantamento filosófico, através de aulas que movimentem o pensar por meio da criação como limiar capaz de fazer filosofia e o ensinar filosofia utilizando do lúdico. Partindo do desenvolvimento da confiança e da cria…
A FILOSOFIA PARA CRIANÇAS EM UMA ESCOLA DE MACEIÓ/AL
O OBJETIVO DA PESQUISA É EXAMINAR A APLICABILIDADE DA ABORDAGEM TEÓRICO-METODOLÓGICA DE FILOSOFIA PARA CRIANÇAS EM UMA ESCOLA PARTICULAR DO MUNICÍPIO DE MACEIÓ, ALAGOAS, CUJO MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE FILOSOFIA É UM SISTEMA APOSTILADO. O PR…
FILOSOFANDO COM LUDICIDADE: DO DESENCANTO AO ENCANTO DA FILOSOFIA
ESTA PESQUISA BUSCA PROMOVER O ENCANTAMENTO FILOSÓFICO, ATRAVÉS DE AULAS QUE MOVIMENTEM O PENSAR POR MEIO DA CRIAÇÃO COMO LIMIAR CAPAZ DE FAZER FILOSOFIA E O ENSINAR FILOSOFIA UTILIZANDO DO LÚDICO. PARTINDO DO DESENVOLVIMENTO DA CONFIANÇA E DA CRIAT…
Pensar bem por intermédio da assimilação e contextualização de conceitos: considerações pertinentes para o ensino de história atual
Esse texto traz para o debate acadêmico algumas preocupações e indagações de historiadores que percebem nos últimos tempos os efeitos negativos da influência dos meios-de-comunicação na formação das novas gerações. O tempo presente é explicado por e…
Filtros Avançados
Os campos preenchidos abaixo se combinam entre si (E): quanto mais campos, mais restrito o resultado.