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Artigo2026
Quando o código governa o aprender: Mediação algorítmica, ética do conhecimento e justiça cognitiva no currículo
Este artigo examina como a plataformização do ensino e a mediação algorítmica vêm reconfigurando o currículo escolar, deslocando decisões pedagógicas para arquiteturas de dados que definem o que se torna visível, avaliável e ensinável. Em perspectiv…
Artigo2024
Os games e a sua aproximação com o campo educativo
Pretendemos lançar luz sobre o potencial dos jogos digitais como ferramentas pedagógicas, destacando suas contribuições para o processo de ensino-aprendizagem. Nossa análise explora como os games podem favorecer o desenvolvimento de habilidades cogn…
Filtros Avançados
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