Artigos
Pascal contra Agostinho: negligência e hábito nas cartas para levar a buscar e para retirar os obstáculos
A recepção de Agostinho no início da Modernidade possui várias vertentes. Uma delas é a retomada dos escritos da controvérsia donatista com o intuito de defender o uso da força pelo poder temporal como meio para a conversão. Entre os jansenistas, cu…
La voz y el otro: Subjetivación y alienación en Lacan y Nancy
Una tradición amplia de la filosofía continental se ha dedicado a comprender las implicancias del fenómeno vocal, del sonido de las palabras en su materialidad mínima, fuera de la esfera de lo semántico. Lacan y Nancy contribuyen de modo muy impacta…
Ceticismo e tolerância na modernidade
Estudos sobre o ceticismo moderno nos mostram, desde Richard Popkin, a intensidade da famosa crise cética que permeou todo o período. Preocupações com a tolerância também foram prioridade dos filósofos desse período, como nos mostram, por exemplo, A…
A crítica de Merleau-Ponty ao jovem Lefort: trotskismo, marxismo e o caminho para o político
O presente artigo busca trazer para o leitor brasileiro da obra de Merleau-Ponty e de Lefort um debate até então pouco explorado pela nossa tradição filosófica. Trata-se de um momento importante para a formaçãofilosófica de Lefort, que, ao absorver…
Presença de Kant na formação de Hegel
O idealismo pós-kantiano é, como sugere a própria expressão, um desenvolvimento de ideias na esteira de leituras da obra revolucionária de Kant. Hegel não constitui, portanto, exceção por trazer em sua formação filosófica as marcas do confronto com…
SEM A METAFÍSICA O MUNDO CORRE SÉRIOS PERIGOS
Metafísica é uma atividade de reflexão que supõe uma prévia tomada de distância, um exílio da mente do dado imediato. A absoluta originalidade da metafísica provém dessa capacidade propriamente humana de colocar-se à distância, de ser livre, e, além…
A noção de cultura na obra de John Dewey
Este artigo reporta um estudo sobre a noção de cultura na obra de John Dewey (1859-1952). A delimitação do objeto de investigação se concentrou nas obras Liberalismo, Liberdade e Cultura e Democracia e Educação. O tema cultura em Dewey é apresentado…
Ensino de Filosofia: dois modelos que determinam a potência do filosofar
O artigo investiga quais as condições para que o ensino de filosofia seja propriamente filosófico. A partir dessa questão, propõe-se uma crítica ao modelo tradicional de ensino, centrado na repetição historiográfica e exegética, e apresenta a propos…
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